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苏教版数学二年级上册用7的乘法口诀求商课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法和表内除法(二)课件
课前导入把口诀补充完整。五七()()四十二三十五六七
课前导入4×7=7×4=3×7=7×3=四七二十八三七二十一算一算,再说说用的哪句口诀。口诀口探究新知2每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?28÷7=()扎4个花环,平均每个花环有几朵花?28÷4=()想:()七二十八想:四()二十八四7七4个朵
探究新知你能背出1-7的乘法口诀吗?
想想做做课堂练习1.42767173557
想想做做课堂练习2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。三七二十一。21÷3=721÷7=3
想想做做课堂练习3.根据一句7的乘法口诀说出两道乘法算式和两道除法算式。四七二十八。4×7=287×4=2828÷4=728÷7=4
想想做做课堂练习4.28÷7=14÷2=35÷5=7÷1=42–7=49÷7=21÷7=35+7=42÷6=47373542777
想想做做课堂练习5.从2,5,7,14,35中任选3个数,写出两道乘法算式和两道除法算式。2×7=147×2=1414÷2=714÷7=25×7=357×5=3535÷5=735÷7=5
想想做做课堂练习6.42颗每串穿6颗,一共可以穿成多少串?42÷6=()7串答:一共可以穿成7串。
想想做做课堂练习6.42颗平均穿成7串,每串穿多少颗?42÷7=()6颗答:每串穿6颗。
想想做做课堂练习7.一共有49块,能拼几排?=4977÷()排答:能拼7排。
想想做做课堂练习8.再过几个星期艺术节开幕?=3575÷()个答:再过5个星期艺术节开幕。
想想做做课堂练习9.=2874÷()个答:2月份有4个星期。2月份有几个星期?
这节课你们都学会了哪些知识?我们学习了用7的乘法口诀求商。计算除法,都可以根据乘法口诀来想。课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?有的乘法口诀可以计算两道除法算式,如二七十四。课堂小结有的乘法口诀可以计算一道除法算式,如七七四十九。
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从补充习题中选取。
用7的乘法口诀求商苏教版小学数学二年级(上册)课件
数学小讲师电梯从1层到2层大约需要7秒钟,那从1层到7层大约需要几秒钟?6×7=42(秒)
说一说你能背诵7的乘法口诀吗?同桌两人合作,一人说7的乘法口诀,一人根据口诀列出对应的乘法算式。四七二十八4×7=287×4=28
一共做了28朵花。例2列一列每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?扎4个花环,平均每个花环有几朵花?
列一列小组合作:1.说一说:列式计算并说出列式依据。2.算一算:交流计算方法。3.比一比:比较两题有什么相同和不同的地方。
一共做了28朵花。例2列一列每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?扎4个花环,平均每个花环有几朵花?28÷7=()七二十八四4(个)28÷4=四()二十八七7(朵)
想一想四七二十八4×7=287×4=2828÷7=428÷4=7
1.42767173557想想做做六七四十二一七得七五七三十五
2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。想想做做活动要求:1.小老师挑选口诀,其余学生说算式。2.小助手把除法算式写在口诀边上。
3.想想做做28÷7=14÷2=35÷5=7÷1=42-7=49÷7=21÷7=35+7=42÷6=47773573427
4.42颗42颗平均穿成7串,每串穿多少颗?每串穿6颗,一共可以穿成多少串?42÷6=7(串)42÷7=6(颗)想想做做
5.想想做做一共有49块,能拼几排?49÷7=7(排)
6.再过几个星期艺术节开幕?想想做做35÷7=5(个)
从28里连续减去7,减()次后变为0?拓展延伸428÷7=4
这节课学习了什么内容?你知道怎样用7的口诀求商吗?回顾反思
再见!
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