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ZX306《语文》基础模块（上）课程标准

课程性质：必选课

学时：72学时

适用专业：中专三年制学前教育专业

考核方式：考试

一、课程的性质

《语文》基础模块是一门公共基础课，是集工具性、基础性、实践性、审美

性、人文性于一体而尤注重审美性与人文性的素质教育课程.。以提高学生的语

文应用能力和人文素养为宗旨，是学生学好专业课程，形成综合职业能力、创业

创新能力的基础；为学生就业创业提供必要的语文素养。对培养学生审美情趣，

提高思想道德素质、科学文化素质和良好的职业素养，实现全面发展，具有重要

作用。

二、课程教学基本要求

1、知识要求

（1）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其是了解

并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操。

（2）掌握一定的文学基本知识，特别是诗歌、散文、戏剧、小说四种主要

文体特点及发展简况。

2、技能要求

（1）能通畅、准确地阅读一般文章、学术论著和文学作品，能读懂难度适

中的文言文，具有把握主题、辨析文路，感受形象的能力。

（2）掌握一定的文学基础知识，具有分析、评价文学作品的初步能力。

（3）掌握运用汉语言文字的规范，具有较好的口头和书面表达能力。

3、素质要求：

通过引导学生感受、领悟语言文字的巨大魅力，激发学生的想象力与创造力，

倡导学生的独立精神与合作意识，培育和滋养其健全的人格与社会关怀意识以及

社会责任感。

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三、教学安排

章节教学内容知识要点教学方式学时安排

第一单元《永远的校园》1、用感知与领会的方式理论教学8课时

青春年华

《成长》阅读课文。

《我很重要》2、领会语言的抒情性与

《与女儿一起成长》诗意美。

3、学会自我介绍，以及

记叙文写作：材料选择介绍其他人物、事实践教学4课时

口语交际：介绍件、事物和环境等。

语文综合实践活动：我4、记叙文写作基本要求

的青春印记

第二单元《我的母亲》1、用概括与提要的方式理论教学8课时

处世美德《绝品》

阅读课文。

《一碗清汤荞麦面》

2、训练叙述与描写的技

《小提琴的力量》

巧.

记叙文写作叙述和描写3、用简洁的语言复述叙

实践教学4课时

口语交际：复述事性文章和其他类型文