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【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)--第1页
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)
七年级上册语文第五单元人间亲情
一、(4分)全卷书写分。
二、(26分后)基础存储东站
1.根据课文内容进行常用字填空。
我在查获()墨的满足用户中,又很愤慨他的催了我的眼睛,这样苦心贫()地去偷
做没岂孩子的玩艺。我立刻低头()割断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮()在地下,挥施
明德了。
2.根据提示,在具体的语境中正确的填写成语。
①我()似的,便跑向太少有人回去的一间沉积杂物的小屋回去。(形容忽然全然恍
然大悟)
②我想拆散一家人,分成两路,(),终不愿意。(每一个人或事物都得到合适的安
顿)
3.念下面的小故事,说道说道文中的母亲就是一个怎样的人。
诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他小时侯很怕死,有一次因病住院,哭
闹不休,不肯让家人离开。母亲便对他说:“放心吧,你要是真的死了,我会把你再生出
来的!”他听了平静了一些,但是过了一会儿,他又很不放心地跟母亲说:“假如将来的
我生下来了,叫他好好学现在的我。”从此以后,他就很小心自己的言行,努力做个好孩
子。
4.按建议简答。
(1)从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留
下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。体会其作用。
(2)为什么挑《荷叶母亲》这个题目?表明理由。
5.请用简洁的文字概括下列作品中人物的形象。
①《风筝》的“我”就是
②《羚羊木雕》中的“妈妈”是
③《散步》中“我的母亲”就是
④《世说新语·咏雪》中的“谢道韫”是
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)--第1页
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)--第2页
6.写下以下各段文字所用的表达方式。
(1)那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。()
(2)完全忘怀,不无愤恨,又存有什么原谅凌驾呢?父者的恕,撒谎罢了。()
(3)那只黑色硬木雕成的工艺品,是爸爸从非洲带回来送给我的。它一直放在我桌子
的角上。()
(4)存有一回,我们会面的时候,就是脸上都已迎镌刻了许多“生”的艰辛的条纹,
而我的心很沈重。()
7.根据原文(包括课本附录课外古诗词)填空。
(1)假如我变为了一朵金色花,为了有趣,长在一棵的高枝上,,
,妈妈,你会认识我吗?
(2)俄尔雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“。”兄女曰:“”公
哈哈大笑趣。
(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
(4)正入万山圈子里,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
8.读文答题。
然而我的惩罚终于落跑了,在我们初恋得很长之后,我已经就是中年。我意外偶而看
看了一本外国的讲论儿童的书,才晓得游戏就是儿童最抗拒的犯罪行为,玩具就是儿童的
天使。于是二十年去毫不伉的幼小时候对于精神的虐的这一幕,忽地在眼前进行,而我的
心也仿佛同时变小了铅块,太重很重地坠下去了。
①文中我的“惩罚”指什么?
②“意外”该如何认知。
三、(40分)阅读大看台
(一)(8分后)写作《陈太丘与友期》,顺利完成9-12题
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,
相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至
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