济南版生物八年级上册 第四章第四节 生物的变异课件.pptx

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第四章生物的遗传和变异

第四节生物的变异

“一母生九子,连母十个样。”生物的亲代与子代既有相似也有不相似的性状,有着相同亲代的子代之间,其性状也不完全相同。这说明生物遗传的稳定性是相对的,生物性状的遗传会出现差异。

你还能举出这样类似的例子吗?

学习目标1.举例说出生物的变异及生物变异的类型。2.描述变异的生物学意义和实践意义。3.举例说出遗传变异在实践上的应用。

变异的类型及意义一、生物的变异1、概念:生物学上把亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。

2、特性:生物的变异是生物界普遍存在的生命现象(普遍性),是生物的基本特征之一。变异是不定向的。3、举例:一对绿鹦鹉的四个子女的羽色各不相同。

特别提醒1、遗传和变异是生物的共同特征,是生物界普遍存在的现象,是通过生物的生殖和发育实现的。2、遗传和变异是生命得以延续和发展的重要内因。遗传使物种保持相对稳定,而变异是生物进化的原始材料。

二、变异的类型按引起变异的因素分为可遗传的变异和不遗传的变异。引起生物变异的因素多种多样。

(1)可遗传的变异:有些生物的变异是由遗传物质改变引起的,能够遗传给后代。例如:小麦、玉米的白化病就是由于基因的改变引起的。

(2)不遗传的变异:有些生物的变异是由外界环境因素改变导致的,没有遗传物质的改变,不能遗传给下一代。例如:断了尾巴的老鼠,温室里的韭黄、手术割的双眼皮。

生物的性状是遗传物质(基因)和环境因素共同作用的结果.表现型=遗传物质(内因)+环境条件(外因)基因重组基因突变染色体变异诱因可遗传的变异不遗传的变异

观察思考观察图4.4-14,区别图中的变异类型。白虎是孟加拉虎的变异类型,是相关基因改变引起的动物白化现象。基因重组可遗传变异

这“一家子”狗的毛色各不相同是遗传物质的重新组合导致的。基因重组可遗传变异无子西瓜是由细胞内染色体数目的改变引起的。染色体变异可遗传变异

同一品种的两盆玉米长势出现差异是由于水、肥等环境条件不同引起的。环境因素不可遗传变异1.判断图中生物的变异类型,并说明理由。2.列举几种你熟悉的生物变异现象。

下列变异属于可遗传的变异、不可遗传变异?1、玉米粒有黄粒、白粒和红粒2、同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖3、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满4、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分5、白种人在热带生活两年,皮肤变黑可遗传的变异不可遗传变异不可遗传变异不可遗传变异可遗传的变异随堂练习

6、父母是双眼皮儿子是单眼皮7、父母肤色正常儿子是白化病8、父母视力正常,儿子近视眼9、同一品种的果树,采取不同的管理方法,接出的果实不一样10、整容后面部特征特征发生了不可遗传变异不可遗传变异不可遗传变异可遗传的变异可遗传的变异

按变异对生物体的影响分为有利变异和不利变异。(1)有利变异:生物的有些变异有利于自身的生存,这种变异叫有利变异。例如:藕的茎中形成气腔;莲的叶的正面有气孔而背面没有气孔。感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性增强。

(2)不利变异:生物的有些变异不利于自身的生存,这种变异叫不利变异。例如:人类的色盲、白血病,小麦苗的白化病。

仙人掌的叶变成刺,能更好地适应干旱环境。有利变异竹节虫的形态变异使得它与环境融为一体,有利于逃避敌害和捕食。有利变异几种生物的变异现象

水稻的矮秆变异能够抗倒伏,但不利于与其他个体争夺阳光和水分。有利变异与不有利变异的相对性玉米的白化变异,导致光合作用减弱而对自身生存不利。不有利变异

特别提醒1、有利变异和不利变异的区分主要看这种变异是否对此种生物的生存、繁殖等有利,而不是对人类是否有利。2、有利变异和不利变异是相对于其生存环境划分的。由于生存环境是多变的,因此变异是否有利于自身生存也是相对的,因此有利变异和不利变异具有相对性。

随堂练习下列变异属于有利变异与不利变异?1、色盲2、血友病3、玉米中出现白化苗4、感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性增强5、小麦中矮杆的变异不利变异不利变异不利变异有利变异有利变异

三、变异的特性变异是自然界普遍存在的生命现象,也就是变异具有普遍性,变异又具有相对性、不定向性。

四、变异的意义生物的变异有利于物种的发展和进化,因为各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,使得生物群体更加适应周围的生存环境。

随堂练习1、红绸鱼有奇怪的性逆转现象,当群体中唯一的成年雄鱼死亡,身体最强壮的雌鱼体内会分泌出大量的雄性激素,卵巢消失,精巢长成,鳍也跟着变大,最终变成一条雄鱼。下列叙述错误的是()A.红绸鱼的性逆转有利于繁殖后代延续种

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