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给妈妈的礼物教案
活动目标：
1.学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能2.在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。
3.将做好的项链送给妈妈，培育幼儿爱妈妈的情感。
活动预备：
各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动过程：
一、谈话引入今日是3月8日，你们知道是谁的节日吗?妈妈平常又要上班又要照看宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢?
二、出示范样，引导幼儿观看这是我给妈妈预备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?
三、教师示范制作方法：
先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，始终将绳子粘满。
四、提出制作要求：
轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦洁净。
五、幼儿操作，教师指导。
六、相互观赏自己制作好的项链。
10：45-11：00餐前预备（洗手、介绍菜品、进餐礼仪）要求：
1.在教师、生活教师的提示下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。
2.在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。
11：00-11：40欢乐午餐要求：
1.提示幼儿进餐时小声说话.。
2.把餐盘放在指定位置。
3.餐后在教师、生活教师的指导下擦嘴、脸，漱口。
★11：40-12：00餐后漫步1.进餐后用温开水漱口。
2.积极参与餐后嬉戏。
12：00-2：30午睡要求：
1.拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后宁静入睡。
2.宁静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。
3.嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小朋友，都属于午睡习惯不良，请各位家长帮助教师订正孩子的不良习惯。
2：30-3：00起床要求：
1.起床后，在生活教师的帮忙下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。
（孩子的衣服、裤子、鞋子要简洁，简单穿脱，在家尽量让孩子自己动手。有一位懒散的妈妈就会有一位自理力量较强的孩子。）2.在教师提示下吃点心、喝水。
3：00-3：30吃点心要求：
请幼儿宁静地进餐保持桌面地面洁净。信息技术手段，帮忙解决了教学中的什么问题？活动目标：
1.学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能2.在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。
3.将做好的项链送给妈妈，培育幼儿爱妈妈的情感。
活动预备：
各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动过程：
一、谈话引入今日是3月8日，你们知道是谁的节日吗?妈妈平常又要上班又要照看宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢?
二、出示范样，引导幼儿观看这是我给妈妈预备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?
三、教师示范制作方法：
先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，始终将绳子粘满。
四、提出制作要求：
轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦洁净。
五、幼儿操作，教师指导。
六、相互观赏自己制作好的项链。
10：45-11：00餐前预备（洗手、介绍菜品、进餐礼仪）要求：
1.在教师、生活教师的提示下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。
2.在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。
11：00-11：40欢乐午餐要求：
1.提示幼儿进餐时小声说话.。
2.把餐盘放在指定位置。
3.餐后在教师、生活教师的指导下擦嘴、脸，漱口。
★11：40-12：00餐后漫步1.进餐后用温开水漱口。
2.积极参与餐后嬉戏。
12：00-2：30午睡要求：
1.拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后宁静入睡。
2.宁静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。
3.嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小朋友，都属于午睡习惯不良，请各位家长帮助教师订正孩子的不良习惯。
2：30-3：00起床要求：
1.起床后，在生活教师的帮忙下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。
（孩子的衣服、裤子、鞋子要简洁，简单穿脱，在家尽量让孩子自己动手。有一位懒散的妈妈就会有一位自理力量较强的孩子。）2.在教师提示下吃点心、喝水。
3：00-3：30吃点心要求：
请幼儿宁静地进餐保持桌面地面洁净。信息技术手段，我使用得是否适宜？是否是为了使用而使用？活动目标：
1.学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能2.
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