水环境监测与治理专业行业发展分析报告国家职业教育水环境监测.ppt

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行业发展分析报告专业建设资源课件进入二十一世纪，全球环保产业开始步入快速发展阶段，逐渐成为支撑产业经济效益增长的重要力量，并正在成为许多国家革新和调整产业结构的重要目标和关键。美国、日本和欧盟的环保产业成为全球环保市场的主要力量。

经过20多年的发展，我国环保产业总体规模迅速扩大，产业领域不断拓展，环保产值规模已超过10000亿元。《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》将节能环保产业位列七大战略性新兴产业之首。作为国民经济发展的新增长点，环保产业被国家寄予厚望，并提出到2020年成为国民经济的支柱产业。

新《环保法》的颁布实施，以及PPP模式的大力推广，通过这些政策措施，在法律层面为地方政府及污染企业加上了“紧箍咒”，并对环保投融资机制难题的解决起到促进作用，为环保行业发展增添了内生动力。

一、行业总体发展态势我国环保产业在政策力度、市场机制改革进度，以及产业并购活跃度等方面，已经进入了一个全新的可预期的持续增长周期。在“十三五”规划预期、“水十条”发布、优化能源结构等相关政策的刺激下，环保产业在水务、固废、土壤修复、大气治理等领域，正在呈加速发展态势。

从国家政策层面分析，2015年4月发布的“水十条”，使环保产业有4-5万亿元，近3年2万亿元的产业发展前景。同时，环保产业推出的许多相关重点行业政策文件，如《绿色循环低碳交通的意见》、《加快发展环保产业的意见》、《关于开展政府和社会资本合作PPP的指导意见》、《第三方治理的意见》等，再加上国务院相关部委出台的一些文件，使得在“十三五”期间环保市场总投资有望达到17万亿元。一、行业总体发展态势二、职业岗位与能力分析主要就业岗位岗位主要工作任务对应知识、技能和素质的要求监测站、化验室化学检验水质、水样分析检测，生物镜检和微生物指示机理，熟悉污水厂排放标准和控制项目的监测周期、程序以及各种检测方法、编制报表、熟练应用CAD、水质监测报告等；负责水质分析仪器、设备、药品的使用和管理；具有团队协作精神，具有较高的责任意识与认真细致的工作精神。水厂、污水处理厂工程工艺、设备的运行管理等污水处理系统安装工艺、规范、微生物的培养、水环境监测仪器的使用、熟练应用CAD、给排水系统安装技能、与其他工程的配合施工、水电排管布线；设备运行与管理、具有团队协作精神、较高的责任意识与环境意识设计单位水处理工艺设计、给排水管网设计等给排水工程系统设计、安装工艺、系统安装技能、产品性能特性、产品技术指标；熟悉各种规范标准；熟练应用CAD；具有团队协作精神、诚信意识、较高的责任意识和就业意识，对知识的求知欲以及与人的沟通能力。管理、评价、规划单位水环境评价、规划熟练掌握各种规范、导则和方法，能够独立进行环境评价和规划；具有团队协作精神、诚信意识、较高的责任意识和就业意识，对知识的求知欲以及与人的沟通能力。对人才目标的建议：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美全面发展，水环境监测与分析专业必备的基础理论和专门知识，具有从事水环境监测与分析专业实际工作的综合职业能力和全面素质，并具有较强实际操作能力，具备给排水和水处理设计、计算、绘图、水环境监测、分析、评价、规划等专业能力和技能，有一定的沟通能力和责任意识，具有优良的职业道德和团队精神，服务于环保、市政、化工分析等行业的适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型技术技能人才。三、专业建设与教学改革建议对教学模式改革的建议：对于培养符合现代企业需要的专业化高技能人才，以“必须、够用、适度”为基本原则，在做中学，全面进行“以任务驱动的项目教学法”，提高学生的实践技能，以适应企业对学生的基本要求。以就业为导向，能力为本位，学生为中心。三、专业建设与教学改革建议对实验实训资源配置的建议：在现有的基础上，进一步完善水环境监测实训中心的建设，与相关对口的企业进行广泛联系，在校内实习实训的基础上进一步加强学生到企业一线进行实习的机会，更进一步使学生能够尽早接触企业实际工作，提高学生的综合素质。加强校外实习基地的建设，使学生接触到最新的知识和技能。进行大实训周建设，将综合性实训项目安排在高年级进行，让学生一方面能将实践能力整合，另一刚面为实习就业做好充分的准备。三、专业建设与教学改革建议对专业教师配置及任职要求的：培养具有实践经验、能够符合企业需要的高技能人才，教师必须符合真正的“双师型”教师的要求，实实在在加强专业教师到企业进行定岗实践工作，全面提高专业教师的综合能力。三、专业建设与教学改革建议国家职业教育水环境监测与治理专业教学资源库