重庆市巴蜀中学2025届高三高考适应性月考卷(一)语文试题(无答案).pdfVIP

重庆市巴蜀中学2025届高三高考适应性月考卷(一)语文试题(无答案).pdf

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语文试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡

上填写清楚。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡

皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

许多人家的中堂里,供奉着“天地君亲师”的大牌位。天地代表生命的本源。亲是祖先

的意思,祖先是家族的本源。君师是政教的本源。人情不能忘本,所以供奉着这些。荀子称

这些为礼的三本。儒家所称道的礼,包括政治制度、宗教仪式、社会风俗习惯等等。儒家有

拿礼来包罗万象的野心,他们认为礼是治乱的根本,即礼治主义。

怎样叫做礼治呢?儒家说初有人的时候,各人有各人的欲望,各人都要满足自己的欲望

,没有界限,没有分际,大家就争起来了。于是渐渐就定出礼来,大家按着贵贱的等级,长

幼的次序,各人得着自己该得的一份儿,各人也做着自己该做的一份儿。这种礼,建立起社

会的秩序,可以说是政治制度。

天生万物,是个很古的信仰。这个天是上帝,管生杀,管赏罚。在地上的代表,便是天

子。天子祭天,和子孙祭祖先一样。地生万物是个事实。人都靠着地里长的活着,地里长的

不够了,便闹饥荒:地的力量自然也引起了信仰。天子诸侯祭社稷,祭山川,都是这个来由

。最普遍的还是祖先的信仰。按儒家说,这些信仰都是“报本返始”的意思,庆幸生命的延

续,追念本源,感恩怀德。但是这里面怕不单是怀德,还有畏威的成分。这种礼,大部分可

以说是宗教仪式。

日常生活都需要秩序和规矩。居丧、婚姻、宴会等大事,各有一套程序,不能随便马虎

过去,这样是表示郑重,也便是表示敬意和诚心。至于对人、事君、事父母、待兄弟姊妹、

待子女,以及夫妇、朋友之间,也都自有一番道理。这些个规矩也是礼的一部分,有些固然

含着宗教意味,但大部分可以说是风俗习惯。这些风俗习惯有一些也可以说是生活的艺术。

王道不外乎人情,礼是王道的一部分,按儒家说是通乎人情的。既通乎人情,自然该诚

而不伪了。但儒家所称道的礼,并不全是实际施行的。有许多只是他们的理想,这种就不一

定通乎人情了。就按那些实际施行的说,每一个制度、仪式或规矩,固然都有它的需要和意

义。但是社会情形变了,人的生活跟着变。那些礼的惰性却很大,并不跟着变。这就留下了

许许多多遗形物,没有了需要,没有了意义;不近人情的伪礼,只会束缚人。

从来礼乐并称,但乐实在是礼的一部分;乐附属于礼,用来补助仪文的不足。乐教人平

心静气,互相和爱,教人联合起来,成为一整个儿。人人能够平心静气,互相和爱,自然没

有贪欲、捣乱、欺诈等事,天下就治了。乐有改善人心、移风易俗的功用,所以与政治是相

通的。按儒家说,礼、乐、刑、政,到头来只是一个道理;这四件都顺理成章了,便是王道

。礼坏乐崩,政治一定不成,所以审乐可以知政。《礼记·乐记》有言:“治世之音安以

乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。”到了战国,新声兴

起,古乐衰废,听者只求悦耳,就无所谓这一套乐意。

(摘编自朱自清《经典常谈》)

材料二:

乡土社会是“礼治”的社会。礼是社会公认合式的行为规范。礼和法不相同的地方是维

持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维

持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验。行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务,社

会的任务是在满足社会中各分子的生活需要。人们要满足需要必须相互合作,并且采取有效

技术,向环境获取资源。这套方法并不是由每个人自行设计,或临时聚集了若干人加以规划

的。人们有学习的能力,上一代所试验出来有效的结果,可以教给下一代。这样一代一代地

累积出一套帮助人们生活的方法。

乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。在这种不分秦汉,代代如是

的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。愈是经过前

代生活中证明有效的,也愈值得保守。

如果我们对行为和目的之间的关系不加推究,只按着规定的方法做,依照着做就有福,

不依照了就

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