认识塑料的组成与结构.docx

认识塑料的组成与结构

一、教学内容

本节课的教学内容来自于初中化学教材第四章“有机化合物”的第二节“塑料、合成纤维和橡胶”。本节课的主要内容有：塑料的定义、分类、制备方法、组成与结构、性质及应用。

二、教学目标

1.让学生了解塑料的定义、分类、制备方法，理解塑料的组成与结构，掌握塑料的性质及应用。

2.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。

3.培养学生对化学学科的兴趣，提高学生的化学素养。

三、教学难点与重点

重点：塑料的定义、分类、制备方法，组成与结构，性质及应用。

难点：塑料的组成与结构，塑料的性质及应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、实物模型、实验器材。

学具：笔记本、彩色笔、实验报告册。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示日常生活中常见的塑料制品，如塑料袋、塑料瓶、塑料玩具等，让学生观察并思考这些制品的共同特点。

2.知识讲解：

(1)塑料的定义：以高分子化合物为主要成分，具有可塑性的合成材料。

(2)塑料的分类：热塑性塑料、热固性塑料、弹性体塑料。

(3)塑料的制备方法：合成高分子法、改性高分子法、共混高分子法。

(4)塑料的组成与结构：塑料主要由聚合物链组成，聚合物链由单体通过聚合反应而成。聚合物链的结构和排列方式决定了塑料的性质。

(5)塑料的性质：塑料具有轻质、耐腐蚀、绝缘性能好、加工性能好等特点。

(6)塑料的应用：塑料在生活中的应用非常广泛，如包装、建筑、电子、医疗等领域。

3.例题讲解：分析一个塑料制品，如塑料瓶，从原材料的选择、制备方法、结构设计、使用性能等方面进行讲解。

4.随堂练习：让学生分析自己身边的塑料制品，从组成、结构、性能等方面进行思考，并简要描述。

5.实验环节：安排学生进行塑料制品的观察和分析实验，如观察塑料瓶的透明度、韧性等性质。

六、板书设计

塑料的组成与结构

聚合物链

单体通过聚合反应而成

结构决定性质

塑料的分类

热塑性塑料

热固性塑料

弹性体塑料

塑料的制备方法

合成高分子法

改性高分子法

共混高分子法

塑料的性质

轻质

耐腐蚀

绝缘性能好

加工性能好

塑料的应用

包装

建筑

电子

医疗

七、作业设计

1.描述一下你生活中最常用的塑料制品，并说明它的组成、结构与性能。

答案：略

2.查阅资料，了解塑料的制备方法，并在课堂上进行分享。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解和实验，让学生了解了塑料的组成与结构，认识到塑料在生活中的广泛应用。课后，学生可以通过查阅资料，深入了解塑料的制备方法、性能及其在各个领域中的应用，提高自己的化学素养。同时，也要关注塑料污染问题，学会正确使用和处理塑料制品，保护环境。

重点和难点解析

一、塑料的组成与结构

1.1聚合物链

塑料的主要成分是聚合物链，聚合物链是由单体通过聚合反应而成的。聚合反应可以分为加成聚合和缩合聚合两种类型。加成聚合是指单体分子中的不饱和键在催化剂的作用下，与其它单体分子中的不饱和键相互加成，形成高分子链。缩合聚合是指单体分子中的活泼氢原子与其它单体分子中的活泼氢原子相互反应，形成高分子链。

聚合物链的结构和排列方式决定了塑料的性质。聚合物链的长度、分支程度、空间结构等因素都会影响塑料的物理和化学性质。例如，长链聚合物通常具有较高的强度和韧性，而短链聚合物则较容易熔化。

1.2塑料的分类

塑料可以根据其热性能分为热塑性塑料、热固性塑料和弹性体塑料。

热固性塑料是指在加热时可以软化，但在一定温度下固化后不再软化的塑料。这类塑料具有一次性加热定型、不可逆转的特点。常见的热固性塑料有酚醛塑料、环氧树脂等。

弹性体塑料是指具有高弹性、可恢复形变的塑料。这类塑料在应力作用下会发生形变，去除应力后可以恢复原状。常见的弹性体塑料有天然橡胶和合成橡胶。

1.3塑料的制备方法

塑料的制备方法主要有合成高分子法、改性高分子法和共混高分子法。

合成高分子法是指通过聚合反应直接合成高分子塑料。例如，聚乙烯的制备就是通过乙烯单体的聚合反应来实现的。

改性高分子法是指通过对已有高分子进行化学或物理方法改性，改善其性能或赋予其新的功能。例如，将玻璃纤维加入聚丙烯中，可以提高聚丙烯的强度和刚性。

共混高分子法是指将两种或多种不同高分子进行物理混合，形成具有新性能的高分子材料。例如，将聚乙烯和聚氯乙烯共混，可以得到具有良好耐候性和耐化学性的材料。

1.4塑料的性质

1.5塑料的应用

塑料在生活中的应用非常广泛，如包装、建筑、电子、医疗等领域。塑料包装材料可以保护商品，方便运输和销售。塑料建筑材料可以用于制作门窗、屋顶等构件。塑料电子元器件可以用于制造电路板、绝缘材料等。塑料医疗用品可以用于