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小学二年级上册语文古诗词阅读理解专项解针对练习题

班级：_____________姓名：_____________

1.阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅

啊，终于找到了_____

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

［1］写出下列词语的近义词。

温暖——（______）终于——（______）

［2］你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？

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［3］“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么？在

正确的答案后打“√”。

（1）雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。（）

（2）在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、

阿姨们。（）

（3）雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。（）

［4］你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景。

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2.补充古诗，完成练习。

舟夜书所见

渔，孤一点萤。

微微簇，散作。

［1］把古诗补充完整。

［2］这首诗的作者是______代诗人______。（填序号）

①清②唐③李白④查慎行

［3］这首诗描写的是诗人在（）看到的美景。

A.白天B.夜晚C.雨天

3.阅读诗歌，回答问题。

风

叶圣陶

1/7

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶颤（chàn）动的时候，

我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是林木点头的时候，

我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是河水起波纹的时候，

我们知道风来游戏了。

（1）我发现这首诗很有特点，那就是每节的前两行。

（2）作者是怎样写风来了的？请你画上“”。

（3）你怎么知道风来了？请你仿照诗歌写一节。

谁也没有看见过风，不用说我和你了。

但是，我们知道风来了。

4.课内阅读。

游子吟