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jiāngnán
江南;江南：“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。;江南;江;借助拼音自由读课文，把字音读正确。;听老师读课文，检查自己是否读对了字音，把老师朗读停顿的地方画上节奏。;江南可采莲
鱼东西北;江南可以采莲
小鱼东方西方北方;图示记字;东;江;齐读课文第一句，结合插图说说：采莲时节，你看到了怎样的莲叶？;返回;;联系生活想一想：你见过“莲叶何田田”的情景吗？;cǎi
采;lián
莲;想象满塘莲叶的美景，带着对莲叶的喜爱再次齐读第一句诗。;笔画学习;书写：
（1）“口”写在竖中线左侧，要写得小一点。
（2）竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直。;我会连。;第二课时;“莲叶何田田”，采莲姑娘一定很开心，还有谁也很开心呢？齐读古诗的后两句，结合插图找一找答案吧！;;诗中的鱼儿都游去了哪里呢？听“小老师”读一读后两句，你来画出答案吧！;鱼儿在荷叶间玩（）的游戏，一会儿游到（），一会儿游到（），一会儿游到（），一会儿游到（）。;联系生活贴一贴：你来扮演鱼儿，看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧！;鱼儿游戏时真快乐，带着快乐的心情，再来读读全诗吧！;书写：
（1）撇折从竖中线起笔，到横中线转折。
（2）竖钩沿着竖中线写。
（3）两点要左右对称。;书写：起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。;书写：
（1）第一笔横比较短。
（2）方框要写得宽一点、扁一点。
（3）最后一笔横封口。;;;;这首诗描绘的是江南夏天时碧绿的荷叶、
美丽的莲花、、的
动人生活情景。;你还知道哪些和莲花有关的诗歌呢？;一、在正确的字音后面打“√”。;二、按要求填空。;
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