3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_3.pptx

参与民主生活

1、政治认同：认同民主制度是一个过程，感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求，逐步提高参与民主生活的水平；2、道德修养：增加热爱社会主义民主的情感，逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度；3、法治观念：增强分析判断能力，坚持全面依法治国的观念；4、健全人格：能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平；5、责任意识：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识。核心素养目标

垃圾场是建还是不建，建在哪里？水价调还是不调，幅度调多少？谁当人大代表？选举过程是否公开公正？社区遭贼、交通不便、排水系统老旧，默默承受还是反抗到底？台风肆虐，灾后抢险？要不要参与灾后重建工作？Q1.公民参与民主生活的原因、内涵、要求？p38老师这些事情要不要管？管①原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。②内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

公民行使民主权利的途径有哪些？民主选举民主协商民主决策民主管理民主监督

直接选举间接选举选民代表选民选民代表代表从选民的角度看县、乡镇人大代表县级以上人大代表从候选人的角度看等额选举差额选举候选等于应选候选人名额候选人名额候选多于应选公民行使民主权利的途径：民主选举

在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由谁当选都和我没关系，不去投票。谁能带来好处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。要坚持公开、公平和公正的原则要珍惜自己的民主权利不仅要看他的能力，还要看他的品德要以理性的态度参与选举要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。原则：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。公民行使民主权利的途径：民主选举

（1）民主选举：p38①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举

笔记2：公民行使民主权利的的途径

公民参与民主生活杨浦区军工路，20位市、区人大代表不断听取民意，联手社会组织带领居民们做调研、举办创享会，街道还请了政协委员、律师等专业人士，大家经过多次讨论，13次召开协商会，让一条公交线路得以优化。有百年历史的中山公园，“打开”围墙前充分吸取人民建议，让公园与市政道路融合，改造保留公交车站，增设非机动车停放点。口袋公园乐山绿地，居民全过程参与建设，听证会开了7个小时，吸纳建议50多条.....让“协商于民”成为机制，让协商与民意零距离，能让基层群众感受到“民主离基层很近，积极参与民主管理”。思考：1.阅读材料：你了解民主协商吗？谈谈你对其的认识？2.分析材料：公民通过哪些方式参与民主决策？3.如果是你，你会积极参与到民主管理吗？

民主协商0102在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商方式意义民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。

民主决策社情民意反映制度专家咨询制度社会公示制度社会听证制度010203民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。地位要求制度社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度

重大事项社会公示制度某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。专家咨询制度民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。（自下而上）社情民意反映制度社会听证制度在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。（自上而下）听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。拓展：民主决策的方式

活学活用：判断以下属于哪种民主决策方式民主参与，共同决策！----出租车价格调整1.2023年7月11日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见.2.2023年8月5日,邀请专家学者对出租车价格调整方案进行分析论证，听取专家建议。3.2023年8月19日,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。4.2023年9月3日,召开居民出租车价格调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。

（4）民主管理地位：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。

（5）民主监督民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体