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三年级上册语文第2课《花的学校》同步练习(含答案)--第1页

三年级上册语文第2课《花的学校》同步练习

一、基础与运用

1．看成拼音，写词语。

luòrìhuāngyěkǒudítiàowǔkuánghuān

fázhànfàngjiàxiānghùsuǒyǒunénggòu

cāixiǎngshàngyángshuāngbì

2．辨字组词。

壁裳扬猜笛

臂赏杨清宙

3．选词填空。

飘荡飘扬突然果然

1

（）同学们向高高的国旗敬礼。

2

（）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风着。

3

（）这里的风景名不虚传。

4

（）一群一群的花从无人知道的地方跑出来。

4．查字典填空。

1“”13

（）舞用部首查字法应查部，再查画，第画是。

晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？

手舞蹈眉色舞张舞

2“”①②③

（）扬在字典里的解释有：高举；往上升。在空中飘动。传播出去。给下面划线字选择正确解

释，填序号。

Ⅰ

老师表扬了拾金不昧的张华。

Ⅰ

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。

Ⅰ

彩旗在蓝色的天空中飞扬。

5．你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗（在横线上填上表示颜色的词语）？

的丁香花的月季花

的玫瑰花的牵牛花

1

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6．按原文选择填空。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨_______的时候，湿润的东风走过_______，在竹林中吹着_______。于

是，_______的花从无人知道的地方_______跑出来，在绿草上_______、_______。（）

A．落下、荒野、口笛、一群群、突然、跳舞、狂欢

B．降落、荒野、口笛、一群群、突然、跳舞、狂欢

C．落下、荒野、口笛、一群一群、突然、跳舞、狂欢

7．课文回顾。

“”

课文围绕花的学校，运用了丰富的，描写了花朵们在地下学校的情景和

的愉快心情。表达了作者对、、无拘无束的生活的向往之情。

8．读句子，完成练习。

1

（）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。该句运用了的修辞手法，写出

了。

（2）示例：雨一来，他们便放假了。（根据示例，将句子补充完整）

①清风一吹，他们。

②，他们。

二、阅读与理解

9．课内阅读。

花的学校

[印度]泰戈尔

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。

于是，一群一群的花从没人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

妈妈，我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老