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部编版语文三年级上册第七单元测试题

（适用课文：《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》）

（时间：90分钟分值：100分）

一、基础知识。(44分)

1．读拼音，写词语。(8分)

Yǎnzòugǎnshòuguǎngchǎngqiāodǎ

Cháoshīhūránchìbǎngcōngmíng

2．比一比，组词语。(8分)

鸣()伸()猎()沟()

鸡()神()惜()钩()

3．给画线词语选择正确的解释。(4分)

沉重：①分量大；

②(心情)忧郁，不愉快

(1)父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”()

(2)听到这样的消息，我的心情很沉重。()

清楚：①对事物了解得很透彻。

②明白，有条理。

(3)我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。()

(4)他离我很近，我很清楚他的生活习惯。()

4．写出下列各句使用的修辞手法。(4分)

(1)书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能

滋养人们心田。()()

(2)当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。()

(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。()

5．按要求改写句子。(12分)

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(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)

_________________________________________

(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)

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(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)

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(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)

_______________________________________

6．我会填一填。(8分)

(1)_________是大自然的歌手，走到_________里，听听树上叽叽喳喳的

_________；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈

蝈的_________。(4分)

(2)________________，闻歌始觉有人来。(4分)

二、阅读理解(21分)

(一)课内阅读(8分)

大自然的声音(节选)

水，也是大自然的音乐