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体育同课异构教学教案

年级：九年级班级：1203班人数：50执教教师：曾俊

教1、认知目标：使学生熟悉体育中考项目,并为体育中考做好备考训练。

学2、技能目标：使85%学生熟练掌握双手正面向上垫球，同时发展学生腰腹力量，

目大部分男生掌握引体向上打浪动作，发展学生心肺能力提高耐力水平。

标3、情感目标：培养学生课堂练习的积极参与性，竞争性和合作性，增强社会适应

能力。

重重点：排球垫击球的位置，腰腹力量及背阔肌力量练习，耐力素质的练习。

点

难点：排球全身协调用力，引体向上展体收复动作的协调用力。耐力跑时正

难

确的呼吸方式及克服“极点”的信心。

点

课课的内容预计运动负荷

组织与教法

序时间强度

一、课堂常规：全班学生成四列横队站立。

1.整队集合，师生问好，

检查人数。

☆☆☆☆☆☆

2.宣布本次课的内容。

3.检查服装，安排见习

☆☆☆☆☆☆

生。2min小

☆☆☆☆☆☆

准

☆☆☆☆☆☆

★

备要求：全班学生集队要快、静、齐，集

中精神，认真听讲。

男生:☆女生:☆教师:★

部二、热身活动

1.学生绕田径场慢跑两1.全班学生有序完成慢跑热身。

圈。2.全班学生成四列横队的体操队形完成

准备活动。

分2.球操（4×8拍）

☆☆☆☆☆☆

1）伸展运动

2）踢腿运动

☆☆☆☆☆☆

3）体转运动8中

4)体侧运动min

☆☆☆☆☆☆

5）腹背运动

6）跳跃运动

☆☆☆☆☆☆

★

男生:☆女生:☆教师:★

三、练习内容：1.教师讲解示范

1.排球双手原地垫球

教法：教师站在学生中间讲解示范