第30课《让世界充满爱》课件2024北师大版心理健康七年级下册 .pptx

让世界充满爱《心理健康》七年级下册第30课

导入部分探究活动总结活动目录

导入部分/01

心理实验视频播放心理学实验视频2：26-3：45

结果竞猜你认为孩子们会选择哪只小狗？A.选择具有随机性B.选择热心助人的小狗C.选择不太友善的小狗

心理实验视频播放心理学实验视频3：45-4：10

探究活动/02

评选班级友爱之星在班级里有哪些与人为善、关怀他人的同学，请将他们的事例介绍给大家，投出你宝贵的一票。

分享获奖感言被同学们提名友爱之星，我感到，当时我因为（原因）想要去帮助他。因为帮助他，我付出了，我感到。

心理实验视频播放心理学实验视频14：58-15：52

讨论交流在正常情况下，大部分人都愿意友善对待他人，选择了微辣的辣酱。但是如果发生了特别的事情呢？我们再来看看，当实验增加了一个影响因子，实验结果会如何？

心理实验视频播放心理学实验视频16：21-18：06

讨论交流在生活中，大家有没有遇到别人给你吃“超辣的辣酱”的时候？可以通过哪些方式让自己避免“吃到超辣的辣酱”？这个心理实验的设计者，通过增加了一个影响因素，也实现了避免“吃到超辣的辣酱”的结果。我们再来观看这个实验，看看能给你什么启发？

心理实验视频播放心理学实验视频18：43-20：19

思考如果我想被世界温柔以待，可以怎么做？

填写任务单，掌握传递“爱”的方法回忆自己和同学相处过程中，特别渴望得到的爱与温暖的方式，完成学习单。

在别人的任务单上留言看到别人的任务单，你想说些什么，就在上面留言吧！

总结活动/03

分享分享自己这节课的感受。思考：对待父母、老师，甚至一些陌生人，我们可以怎样做来让世界充满爱?

谢谢