人教版五年级数学上册第二单元测试题(含答案).pdfVIP

人教版五年级数学上册第二单元测试题(含答案).pdf

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人教版五年级数学上册第二单元测试题(含答案)--第1页

第二单元测试卷

一、我来填一填。

1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用()

来表示;用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。

2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4

列,则1表示(),(2,7)表示王兵坐在第()列第()行。

3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为(),西瓜的位置

表示为()。

第3题图第4题图

4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(),C点用数对表示为

(),三角形ABC是()三角形。

5.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作

(),(7,10)表示的位置是()排()号。

6.下面是五(1)班部分同学的座位情况,请你用数对表示出这些同学的位置。

刘方();李平();

罗兵();张强();

王艳();李敏();

黄伟();赵云()。

二、我来选一选。

1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为()。

A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)

人教版五年级数学上册第二单元测试题(含答案)--第1页

人教版五年级数学上册第二单元测试题(含答案)--第2页

第1题图第2题图

2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为()。

A.(5,1)B.(1,3)C.(7,4)D.(3,1)

3.实验课上,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪

正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)

4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为

(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

A.锐角B.钝角C.直角D.等腰

5.王帅家的位置表示为(2,2),学校的位表示为是(2,5)。如果每个小正方形的

边长表示100米,王帅从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米。

A.300B.400C.500D.600

三、我来做一做。

1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。

A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。

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