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第二单元测试卷（一）

一、填空题。

1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买

了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张

红的座位是()排()号。

2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置

用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。

3.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。

B(,)C(,)D(,)E(,)

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下

面各题。

小红小明小军小芹小芳

小东小林小丽小强小海

小亮小国小青小斌小平

小花小惠小健小波小洋

1.小斌的位置用数对()来表示。

A.(4,2)B.(2,4)C.(4,4)D.(2,2)

2.数对(2,3)表示的是()的位置。

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A.小青B.小林C.小惠D.小平

3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为()。

A.(3,1)B.(1,3)C.(3,3)D.(0,3)

三、操作题。

1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。

2.

(1)用数对表示各个字母所在的位置。

(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶

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点的

位置。

四、解决问题。

1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?

2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)

→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的

行走路线。

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3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。

(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。

(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?

(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?

4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。如果马原来的位置在(5,7),最少

需要走几步可以到达(6,1)?