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2024年初中教师培训心得体会总结模版
近期的暑期学习对我产生了深远影响,引发诸多深思。此番学习使我对新课程改革的前进路径和目标有了更深入的理解,同时也促使我反思以往教学工作的不足。以下是我对这次学习的一些主要体会:
1、教师的教育观念革新
在这个阶段的教师视教育为促进学生全面发展、提升自我素养的事业。他们以服务社会为职业理想,从这个高度赋予自我发展和完善的实践意义,明确个人成长与学生成长的互动关系。他们以高度的责任感,以专业的视角审视教学,反思情感,净化品德,提升智慧,始终致力于在促进学生发展中实现自我发展,在自我发展中服务于社会。
2、教师角色的转化
以往,许多教师满足于扮演“教材执行者”的角色,这与教师的教学观念以及以往的教育大环境和对教师的要求有关。然而,新课程改革要求我们不能再遵循旧模式,而应发挥教师的自主性,以适应新要求。新课程期待教师转变为引导者和促进者,通过角色的转变,教师需要在教学过程中建立与学生的平等互动,通过沟通、交流、合作,实现知识的共享和学生的全面发展。
3、学生角色的提升
新课程改革强调将学生从被动接受知识的客体转变为积极主动的学习主体,从“要我学”转变为“我要学”、“我爱学”、“我会学”。教师必须深刻认识到,学生应是学习过程的参与者、探索者和研究者,这一观念应贯穿于教学实践的每一个环节,以培养学生的主体性。
4、法律意识的增强
在学习新的教师法和义务教育法的过程中,我不仅更新了对法律的理解,也明确了自身的法律地位和权利。我认识到,作为教育工作者,我们有责任和义务确保法律的实施,为学生创造一个公平、公正的学习环境。
总之,这次学习体验对我产生了重大影响,我将更加努力地学习,以期成为一名符合新时代要求的合格教师。
2024年初中教师培训心得体会总结模版(二)
专家与名师的卓越展示
本次培训活动的一大亮点是理论与实践的紧密结合。我们不仅有机会聆听专家的深刻解读,更深入地学习了名师在教学和班级管理上的精湛技艺。
____老师的报告《中学语文课堂教学的有效性实践与反思》着重强调,在新课程背景下,青年教师应积极作为。校本研究是不可或缺的,唯有持续的专业发展才能激发教学的动力。深入思考,设定明确目标,实现成就将不再遥不可及,这些指导性见解极具启发性。
____老师的《一名普通教师的成长》和《班级管理》报告,是其实践经验的精炼与总结。____老师坚信,教育的本质是爱的奉献,唯有全情投入,才能在教育事业中取得成就。教学与班级管理皆如此,他以自身的实例生动诠释了“教师是太阳底下最光辉事业”的真谛。
四、教师的自我发展
教育的进步,关键在于教师的个人成长。教师是学校发展的基石,强大的教师团队是学校软实力的源泉。对个人而言,教师的成长不仅是时代的需求,更是适应现代教育的必要条件。在本次培训中,众多专家和同行深入探讨了教师如何规划职业发展,成为名师,成为教育家。
____教授的报告《学点教育研究方法--做研究型教师》从全球科技发展和日新月异的社会变化出发,指出教师应超越“蜡烛”的角色,需要持续积累文化知识,这就需要学会研究,成为专业的教育者。研究应源于教学实践,又服务于教学实践。
____的《课例研究与教师专业发展》讲座,提倡教师通过研究课例,加强文本解读和探索,鼓励及时反思。课例研究的价值在于拓宽教学视野,提升反思能力,激发主体意识,以及培养问题意识,以促进专业成长。
____教授的专题报告《今天怎样做教师》中,通过比较中西教育,提出各有利弊,应相互学习,取长补短。现代教师的角色应转变,从教学主体转变为学习伙伴,从知识传授转变为引导学习。
五、结识全省教学精英
此次培训提供了一个宝贵的平台,参与者均为全省教学一线的杰出教师和名师,他们对教育教学有着独特的见解。因此,这次培训也是一个极佳的相互学习和交流的机会。在____月____日的____活动中,大家共享教学经验,下午的说课比赛则充分展示了各自的才华。此外,这也是建立友谊的桥梁,平日只能在出版物中见到的名师,此刻得以面对面交流,实为乐事。创建的交流群,成为了大家在各自岗位上持续互动的平台。
六、在职研修的丰硕成果
自本学期开学以来,我承担了八年级语文教学任务,同时积极参与培训基地布置的各项作业。具体包括:
1、我积极撰写教学反思和教学叙事。培训归来,我在博客上的写作热情更加高涨,思维也更为开阔。自____月____日起,我在中华语文博客上更新了____多篇博文,其中多篇被版主评为精华,如《怎一个“闲”字了得》和《孩子,你应该快乐》。
2、我致力于教育教学研究。为全校教师开设了公开观摩课《记承天寺夜游》,并录制了视频;还做了《教育教学论文写作知识》的讲座,分享了集中培训的收获,以及自己在论文写作方面的经验和体会,受到教师们的高度评价。
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