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以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第1页
以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实
践活动案例
这是行规你我知,习惯你我晓《中学生日常行为规范》主题班会
教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。
活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实
例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名
等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
活动目的：通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现
实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言
行。树立初一(11)班的良好集体形象和个人影响。
活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动程序：
主持人A、B：老师们，同学们，大家好!
主持人A：我叫
主持人B：我叫
主持人A：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来
说就是养成习惯。”
主持人B：习惯成自然，好的习惯能够规范我们的行为。
主持人A：那么林言营你有什么习惯呢?
主持人B：先别说我，我们且来看看同学们的一些习惯吧!
一、生活实例窥探
场景一：话在课堂
以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第1页
以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第2页
(下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和小陈一前一
后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区标准时间1：40)
两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴
在桌上)
蔡：现在想睡觉了，你困不困啊
陈：正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去?我那个对家太窝
囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷
蔡：那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，
昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽
(他们就这样喋喋不休讲个没完)
场景二：溜之大吉
(下午三节课即将结束，小林和小陈开始骚动不安，伸展着疲惫
的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这
时候铃声再次响起)
值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌!
小蔡：我有急事
(小蔡甩头就跑)
场景三：游戏人生
(晚上9：00小林和小陈急忙忙冲进了网吧，两人急敲键盘，顺
利进入了CS反恐精英1.50版界面)
小陈：你往左边，我走右边，带上匕首
快快快，你头上，小心，噢，娘的，真没用
以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第2页
以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第3页
小蔡：这小子太厉害了，防不胜防啊，再来，我不搞死他就不回
去了
你说晚上应该不会倒霉吧，被抓就完了
小陈：胆小就别玩，怕什么啊，有腿没啊你?中午刚查过，晚上
吃饱了撑着啊，别废话，快快，我得买点武器好好装备
小蔡：来，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆会儿去买包芙蓉
王，换换口味，这星期本来买衣服的钱又报销了，回去又要挨骂了……
(尽管烟雾弥漫，两人正全神贯注地玩着，与课堂上的他们判若
两人，似乎这才是真实的他们)
场景四：迟到万岁
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