第一单元名著导读《艾青诗选》课件 统编版语文九年级上册.pptxVIP

第一单元名著导读《艾青诗选》课件 统编版语文九年级上册.pptx

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立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒艾青诗选四季

学习目标01了解作者生平与作品背景02品读重点篇目,把握诗人不同阶段创作特点03品析意象,分析艺术手法04真题探讨,习题演练

作者生平与作品背景壹??艾青(1910年3月27日~1996年5月5日),真名蒋海澄,出生于浙江金华。他是中国现代文学家、诗人、画家,被誉为“中国诗坛泰斗”。?

?艾青笔名的由来?与他在1931年留学法国时的经历密切相关。当时,艾青在巴黎的一家旅馆住宿登记时,旅馆人员误将他的名字“蒋海澄”听成了“蒋介石”,这让他感到非常不满。为了表达自己的不满和反抗,艾青一气之下在“蒋”字的草字头下面打了一个“×”,同时取“澄”的家乡口语谐音为“青”,于是“艾青”这个名字便诞生了。?艾青使用“艾青”这个笔名后,这个名字一直沿用下来,成为他著名的笔名。他在1933年发表的长诗《大堰河——我的保姆》就是以“艾青”这个笔名首次发表的,这首诗也是他的代表作之一。笔名由来

??艾青的生平可以概括为以下几个重要阶段:??早年生活与教育?:艾青自幼由一位贫苦农妇养育到5岁,1928年考入国立杭州西湖艺术院,翌年到巴黎勤工俭学。?文学与革命活动?:1932年初回国,加入?中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。因“赤化”嫌疑被捕,在狱中创作了著名的《大堰河——我的保姆》,一举成名。?

??艾青的生平可以概括为以下几个重要阶段:??抗战时期的创作高峰?:抗战爆发后,艾青在汉口、重庆等地投入抗日救亡运动,任《文艺阵地》编委等职。1941年赴延安,任《诗刊》主编,创作了《?北方》《?向太阳》等9部诗集。?政治波折与创作中断?:1957年被错划为右派,赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。?平反与晚年?:1979年平反后,艾青任?中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获?法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日因病逝世,享年86岁。

艾青趣闻1、与徐悲鸿的友情?:1950年,艾青到徐悲鸿家聚餐,徐悲鸿送给他一幅画,但画中的马眼睛画坏了。艾青幽默地说:“徐悲鸿也太小气了,他趁天黑送了我一匹瞎马。”?2、与聂鲁达的交流?:1951年,智利诗人聂鲁达访问中国时,艾青陪同他到北京胡同里的风味餐馆品尝小吃。在闲聊中,艾青打趣地问聂鲁达的“聂”字由三个耳朵组成,是否头上多长了一只耳朵,聂鲁达回答说想把它放在前额上,以便倾听未来。?

艾青趣闻3、自我评价?:当有人提出“艾青是继屈原、杜甫之后中国第三个伟大诗人”的命题时,艾青幽默地回应,不希望被与古人相比,认为自己是水牛就是水牛,是毛驴就是毛驴,不必被强行比作骏马。?

作品简介《艾青诗选》收录了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,这些作品以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运。艾青的诗歌常常通过描绘自然景象和人物形象来抒发内心的情感,具有很高的艺术价值。

作品简介他的诗作情感真挚、语言质朴,表现了祖国、民族和人民的苦难,诅咒现实的黑暗,热情地赞美光明。总的来说,《艾青诗选》的创作背景反映了艾青个人的命运起伏以及他所处的时代背景,他的作品不仅记录了个人的心路历程,也深刻反映了那个时代的苦难与希望。

点击1930年及以前诗歌充满土地的忧郁,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。1938-1978年创作阶段贰诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,表达了对希望和理想的追求。1978年及以后诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策,厚植赞美与歌唱的情怀。

重点篇目品读??第一阶段:1937年及以前,诗歌充满土地的忧郁,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。?大堰河,我的保姆煤的对话雪落在中国的土地上代表作品

大堰河我的保姆大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,作品赏析

大堰河我的保姆大堰河,今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的

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