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借物喻人的作文300字蜡烛蜡烛

借物喻人的作文300字蜡烛蜡烛1

说起蜡烛相信大家都不陌生，它是我们生活中不可缺少的好朋友。

圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色，也有红色和其它

彩色的。

别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停电了我们第一个想

到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它

也能大显身手。

一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小

的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业，等我把作业

完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着

我笑，又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了

许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像

个小丑。不禁使我陷入了深深的沉思我们敬爱的教师，随着我们一

天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？

你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你！教师我爱你们

借物喻人的作文300字蜡烛蜡烛2

“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，渐渐地缩短，缩短了身躯，

却铺长了同学们眼前的知识之路。“刷……刷……”粉笔在黑板上磨擦，

渐渐地缩短，缩短了身躯，却为同学们创造了无比宽阔的知识天地。

那一行行字迹仿佛变成了一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉；

它仿佛又变成了一位运动健儿，带领我们在知识的海洋遨游！

粉笔很会打扮自己，有时穿绿裙子；有时披黄大衣；有时套红马

甲；有时穿白裤子，花样繁多。粉笔还是个如假包换的“魔术师”，

一会儿变出一簇簇花来，一会儿变成一片片绿草坪，一会儿又变成一

朵朵白云……

当下课擦黑板时，粉笔默默无言的站在一旁，任板擦擦向黑板，

擦去自己的付出。无数粉末徐徐飘飘悠悠的落下来，像玉屑，像雪花。

看到粉笔，我想起了教师，她（他）们呕心沥血，任凭学生踏着

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自己的肩头，登上成功的宝座，却毫无半句怨言。她（他）们不就是

拥有粉笔精神的人吗？

我爱粉笔，更爱具有粉笔精神的人！

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蜡烛，大家都见过，都认为这是世界上最平凡的物体。开始，我

也这么认为，可现在，我不敢再这么想它了。

在平时，这小小的东西并不受人关注，只有在停电的时候，人们

才会想起蜡烛。这天，停电了，听妈妈说好像是受了台风的影响。妈

妈拿出一截小蜡烛点燃。这时，我开始注意起这截小蜡烛了。它虽然

小小的，但从那通红的身体和跳动的火苗中，可以看出它是无私的，

它甘愿燃烧自己，给我们带来一份光和热。这种大公无私的精神是多

么可贵，它不惜一切，无私奉献，我想它肯定是快乐无比的。

突然，我想起：老师不就是这红烛吗？他们默默无闻，心甘情愿

地奉献自己的青春年华；满头的青丝慢慢的变成银发；光亮的额头和

眼角都出现了一道道，一条条逐渐加深的皱纹，着一切不都是老师关

心学生最好的见证吗？老师热爱学生，将自己的全部知识传授给每一

位学生，把自己的爱洒向每一棵小苗，老师和蜡烛两者是多么相似啊！

借物喻人的作文300字蜡烛蜡烛4

柳树虽然很常见，但是我却对它情有独钟。因为它对我们人类的

贡献很大，它的作用多的我都介绍不完啦！

柳树远远望上去是碧绿的，仿佛一块翡翠。它还有着迷人的长叶

就像美女的秀眉。它那碧绿的枝条，像一位美丽的少女，在河边一边

悠闲的散步，一边轻声哼着她自编的小调，