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二年级数学上册义务教育教科书苏教版
第一单元100以内的加法和减法(三)3求比一个数多(或少)几的数是多少的实际问题
学习目标2.在探索计算方法的过程中,感受计算与现实生活的密切联系。1.探索并理解“求比一个数多或少几的数是多少”的简单实际问题的数量关系,并能正确计算、验算。3.激发学生学习数学的兴趣和欲望,体验成功的乐趣,培养自信心。
复习导入你能提出一个用减法计算的数学问题吗?
情境导入1根据图中的条件,你能提出什么问题?
探究新知1(1)小华做了多少朵?小英:我做了11朵小华:我比小英多做3朵11+3=14(朵)多3朵
探究新知1(1)小华做了多少朵?11+3=14(朵)怎样检验呢?检验:14-11=3(朵)答:小华做了14朵。
探究新知2(2)小平做了多少朵?小英:我做了11朵小平:我比小英少做3朵11-3=8(朵)少3朵
探究新知2解决这种问题,要找比差句,再看与谁比。求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
典题精讲画,比多2个,有()个。画,比少2个,有()个。731、
典题精讲2.19+8=27(棵)答:松树有27棵。
典题精讲3.学校大道的左边插了32面彩旗,右边插了24面彩旗。左边比右边多插多少面?32-24=8(面)答:左边比右边多插8面。
易错提醒1.二(1)班有男生26人,女生比男生少4人。女生有多少人?26-4=22(人)答:女生有22人。26+4=30(人)错误解答正确解答
易错提醒2.跳绳的有31人,踢毽子的有19人,跑步的比跳绳的少13人。跑步的有多少人?19-13=6(人)答:跑步的有6人。31-13=18(人)答:跑步的有18人。错误解答正确解答
学以致用小汽车26元大客车32元自行车15元(1)玩具大客车比玩具小汽车多多少元?32-26=6(元)答:玩具大客车比玩具小汽车多6元。下面是三种玩具的价格:
学以致用小汽车26元大客车32元自行车15元(2)玩具自行车比玩具大客车便宜多少元?32-15=17(元)答:玩具自行车比玩具大客车便宜17元。下面是三种玩具的价格:
学以致用小汽车26元大客车32元自行车15元(3)三辆玩具小汽车一共多少元?26+26+26=78(元)答:三辆玩具小汽车一共78元。下面是三种玩具的价格:
学以致用我比你多走6格。刘芳李宁32比32多6
学以致用小军最多拍多少下,小强最少拍多少下?20-1=19(元)答:小军最多拍19下。20+1=21(元)答:小强最少拍21下。
学以致用①小汽车比面包车多8辆。②小汽车比面包车少8辆。③小汽车和面包车一共有50辆。④大卡车比面包车少18辆。选条件,列算式。停车场有面包车30辆,(),小汽车有多少辆?
课堂小结根据题中的条件和问题,你会怎样选择方法进行解决?你又有了什么新的收获?
谢谢
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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