电话回访在新生儿优质护理中的应用1.docxVIP

电话回访在新生儿优质护理中的应用1.docx

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电话回访在新生儿优质护理中的应用

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【摘要】目的:探析新生儿优质护理中电话回访的运用效果。方法:选择出院后的新生儿180例为研究对象,采用数字随机表法将其分为两组,其中给予对照组常规的出院指导,而观察组在此基础上,再给予电话回访,对两组的护理效果和护理满意度进行比较分析。结果:相比较对照组而言,观察组的新生儿皮肤问题、喂养问题、脐部问题以及排便异常率均较低,组间比较差异明显(P0.05);同时,与对照组比较,观察组的护理满意度和新生儿复诊率均较高,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:临床上将电话回访运用在新生儿优质护理中,一方面可以帮助患儿家属排忧解难,拉近护患距离,另一方面还能增强护理满意度,缓解紧张的护患关系。

【关键词】优质护理、新生儿、电话回访

近年来,随着我国医疗卫生事业的不断发展,人们对临床护理质量也提出了较高的要求,尤其是新生儿护理,因为新生儿具有一定的特殊性,临床护理难度大,如果护理不当,容易出现诸多不良事件,严重的情况下,甚至导致护患纠纷,所以良好的护理尤为重要[1]。在医院护理健康教育中,电话回访作为一种延伸和拓展,可以帮助患儿家属解决问题,使院外家庭保育质量提高[2]。因此,本文探讨了新生儿优质护理中电话回访的运用效果,现报道如下。

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资料和方法

1.1一般资料

选择出院后的新生儿180例为研究对象,年龄10-45d,平均年龄为(22.3±7.3)d,100例为男性、80例为女性,其中40例为早产儿、140例为足月儿,疾病类型:80例为新生儿肺炎、40例为新生儿黄疸、50例为新生儿缺氧缺血性脑病、10例为高危儿,采用数字随机表法将其分为两组,每组90例。两组的疾病类型、性别构成等资料比较无明显差异(P0.05)。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组患儿出院前,仅给予简单的出院指导,并且叮嘱患儿家属定期带患儿到医院复查。

1.2.2观察组

观察组则运用电话回访,包括以下几个方面内容:①建立回访登记本。为了方便电话回访工作的顺利开展,护理人员应该建立专门的回访登记本,内容包括患儿姓名、床号、住院号、家庭住址、出院诊断、出院日期、联系电话、接电话人、出院情况、回访时间以及回访人等,并且根据患儿的实际情况,制定针对性电话回访方案。出院当日,护理人员应该给予患儿家属适当的健康教育,并且叮嘱患儿家属认真填写回访登记本;出院第3d,护理人员第1次对患儿家属进行电话回访,并给予健康宣教;出院第7d,护理人员第2次对患儿家属进行电话回访,对患儿的情况进行了解,认真记录相关情况,并做好处理反馈。对于病情比较特殊的患儿,应该将患儿的实际情况作为基本依据,将回访次数适当增加,随时对病人的情况进行掌握,需要注意的是,回访的过程中,应该选择合适的时间,避免打扰患儿及其家属休息;②选择电话回访护士。在电话回访中,应该尽量选择表达与沟通能力强、临床经验丰富、法律意识强以及专业知识扎实的护士,并且在开展电话回访前,应该先对患儿的情况进行详细了解,全面掌握患儿的相关资料,有助于因人施教,及时帮助患儿家属解决实际问题,实现个性化护理服务;③回访内容。回访内容通常包括两个方面内容:a新生儿一般情况,包括排便情况、臀部皮肤、脐部以及喂养情况;b复诊情况,包括新生儿缺氧缺血性脑病患儿是否进行头颅CT复查、黄疸患儿是否进行黄疸指数复测、早产儿或者有缺氧病史患儿是否进行神经心理行为测定等,将患儿家属反馈回来的问题作为基本依据,及时调整健康指导策略,并对家属的护理满意度进行调查了解。

1.3观察指标

观察两组的护理效果,包括护理满意度、按时复诊率、新生儿皮肤问题、喂养问题、脐部问题以及排便异常等,并认真做好相应记录。

1.4统计学分析

运用SPSS19.5统计软件对本次研究数据进行分析,采用X2对组间护理满意度、复诊率等计数资料对比进行检验,以P0.05表示差异明显。

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结果

2.1两组护理效果对比

与对照组比较,观察组的复诊率较高,并且新生儿皮肤问题、喂养问题等发生率较低,组间比较差异明显(P0.05),如表1。

表1两组护理效果对比[n(%)]

组别

复诊率

皮肤问题

喂养问题

脐部问题

排便异常

对照组(n=90)

60(66.67)

9(10.0)

36(40.0)

8(8.89)

20(22.22)

观察组(n=90)

82(91.11)

3(3.33)

18(20.0)

2(2.22)

4(4.44)

X2值

5.093

9.882

8.024

7.234

7.091

P值

0.05

0.05

0.05

0.05

0.05

2.2两组护理满意度对比

相比较对照组而言,观察组的护理满意度较高,组间比较差异有统计学意义(P0.05),如表2

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