小语一上六单元阅读之旅任务一：发现生活园之奇（二） .pdf

单元主题：想象

大任务：感想象之奇品阅读之旅

仔细观察图中的内容说一说:

■这是在什么地方？

1。2注图中都有什么人？他们在干仕么？

1妙们该是大声说话还是小寅说话？

/气V一三孑K支.，一*J--X

音量适中，

既能让老师听清

楚，也不打扰琪

他老师的工彳始〜

老师办公室

老师，我在教

室里捡到一块橡:

大声说话。

教室

J

有时候要大声说话，有时候

不同的场合要用合

■9

情景模拟

在不同的场合要用不同的声音

说话，想一想在生活中你什务酷候

要大声说话，什么时候要小声说话。

■ur^”

要求：

1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进

存情景对■话；-—

^史流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。

3.说话时根据不同的场合，控制好音量的

-互aLL说

o■

在不同的场合要用不同的声音说话，

,就由观察以下的几个场景,判断一下该

*用多。大的声音说话。可以用熟悉的手势

表达，如大声用双手做喇叭状，/、声a

则用食指做遮嘴状，中等声音则可毛动。/

音量适中，

既能让听你说话

的人听清

不打扰其

企*—

nun

9、-OffiR

—、

K上」

整演讲比赛联欢会八号

要求:

“•(1)想一想。观察周围人说话，想

二想J他们的声音大小合适吗？为什么？

§^[(2)做一做。生活中，用合粤的音

量和周围人说话交谈。

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