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;课前导入;九折;九折;找出1-10各数的所有因数。;1是每个数的因数,而且是最小的一个。;1是质数还是合数?;;课堂练习;2.找出50-100的自然数中的所有质数。;4.把下面方框里填上哪些数字,这个数是3的倍数?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;五倍数和因数;学习目标;情境导入;课件课件
课件课件
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c;找出18的所有因数,并写出来。;;;;方法一:看这个数的因数的个数,只有两个因数的数是质数,有三个或三个以上因数的数是合数。
方法二:判断一个自然数是不是质数,可以用所有比它小的质数从小到大依次去除这个自然数,若除不尽,它就是质数,否则就是合数。;一个数的因数的个数是有限的,它最小的因数是1,最大的因数是它本身。
自然数(0除外)按因数的个数的多少可以分成三类:质数、合数和1。
只有1和它本身两个因数的数叫做质数(也叫做素数)。
除了1和它本身外,还有其他因数的数叫做合数。
1既不是质数,也不是合数。
3.最小的质数是2,最小的合数是4。
4.质数中只有2是偶数,其他质数都是奇数,但奇数不都是质数,
如9、15、21……都是合数。
;下面各数中哪些是质数,哪些是合数?
67728993;2.在()里填上不同的质数。;3.找出1~100的自然数中的所有质数。;4.猜猜我是谁。;1.所有的偶数都是合数吗?
2.所有的奇数都是质数吗?
3.一个质数最多有几个因数?
4.一个合数最少有几个因数?
;课后作业
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