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《初识神奇的3DOne

》教学设计

课题《初识神奇的3DOne》

【知识与技能目标】

了解3D打印技术的步骤，创建三维模型的方法，认识3DOne的界面，了解视图导航和

鼠标的作用，学习基本建模方法。

【过程与方法目标】

从作品模仿到自主创新，让学生体验创作过程的艰辛和乐趣，让学生在模仿中思考、在思考

中创新、在创新中成长。

【情感、态度与价值观目标】

提高学生动手能力，培养学生的信息技术素养，开阔学生的视野，发展学生的创意思维。

教学准备电子教室，多媒体课件、学习材料等

教学方法自主探究法、小组合作法

教师活动

学生看视频后

回答老师问题；

学生思考3D

打印技术的作用。

播放视频

技术还可以打印哪些东西呢？”

学：“3D打印技术方便快捷、绿色环保…”

①全新绿色建筑

②跑车“刀锋”

④“气管软化”疾病

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学生分小组；

学生分组进行

请大家阅读课本32页，回答问题：3D打印技术有哪些步骤？每一自主探究学习，

步是如何实现的？看那个小组最快找到答案。每组完成后迅速讨

1.建模：创建三维模型；论，回答问题或

2.切片：将三维模型导入切片软件进行切片；上台演示的小组可

3.打印：将切片软件生成的文件导入3D打印机打印；获得金银铜奖章和

4.后期处理：上色等处理。鼓励奖章；

对有难度的任

任务2：创建三维模型的方法务，让学生上台

些？