通过神经的调节 (2).ppt

第一运动区与躯体各部分的关系（1）皮层代表区的位置与躯体各部位的关系是倒置的（但面部正立）（2）皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关（3）交叉控制，即中央前回左边控制右侧躯体的运动，而右边控制左侧躯体的运动。第31页,共47页，星期六，2024年，5月书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢WV2、言语区（此区发生障碍，不能写字）（此区发生障碍，不能看懂文字）（此区发生障碍，不能讲话）（此区发生障碍，不能听懂话）“失写症”“失读症”“运动性失语症”“听觉性失语症”导：P112第32页,共47页，星期六，2024年，5月生理或病理现象与神经中枢的关系生理或病理现象神经中枢参与（损伤）考试专心答题时大脑皮层V区和W区（高级中枢），H区和S区不参与“千手观音”聋哑人学习舞蹈大脑皮层视觉中枢和言语区的V区，躯体运动中枢提醒高位截瘫病人受伤部位以上感觉运动都正常，但受伤部位以下无感觉，但低级反射——膝跳反射、缩手反射、排尿排便反射仍存在。某同学跑步时大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓植物人大脑皮层损伤、小脑功能退化但下丘脑、脑干、脊髓功能正常高位截瘫脊髓受损伤，其它部位正常学案：1、8、10、12第33页,共47页，星期六，2024年，5月3、学习和记忆学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆：将获得的经验进行储存和再现。学习与记忆相互联系，不可分割研究发现：学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。第34页,共47页，星期六，2024年，5月外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关新突触建立第35页,共47页，星期六，2024年，5月15、（3）＜，血液中碳酸和碳酸钠发生反应，形成碳酸氢钠，所以对血液的pH影响不大。（4）血液中的碳酸氢钠与乳酸发生反应，生成乳酸钠和碳酸，碳酸又可分解为CO2和水，所以对血液的pH影响不大。（5）血液中含有酸碱缓冲物质，可以使血液的酸碱度不会发生很大变化，从而维持在相对稳定的状态。第36页,共47页，星期六，2024年，5月11．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是()A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号第37页,共47页，星期六，2024年，5月1．兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。具体判断方法如下：(1)根据是否具有神经节，有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质结构判断，与前角(大角)相连的为传出神经，与后角（小角）相连的为传入神经。(3)根据脊髓灰质内突触结构判断，兴奋在突触中的传递是单向的：突触结构简图：—＜⊙—，兴奋传递方向：→。第38页,共47页，星期六，2024年，5月2.如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（）A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化B.两种海水中神经纤维的静息电位相同C.低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内未受刺激时电位相同→两种海水中神经纤维的静息电位相同在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内.只是在正常海水中,膜外和膜内的Na+浓度差低Na+海水C由于正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较大，所以在受到刺激后，Na+迅速内流引发的动作电位也较大。→曲线a代表正常海水中膜电位的变化。第39页,共47页，星期六，2024年，5月易错分析:关于兴奋传导与电流表指针偏转问题分析不到位。(《导》P111-112)(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点（bc=cd）,b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。(2)在神经元之间①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤