人教版 初中物理 八年级上册 第二章 声现象 2.1声音的产生与传播 课件（32张ppt）.pptxVIP

声音的产生与传播;01;02;03;03;用明显的A现象来反映不明显的B现象的方法：转换法;04;【例1】如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（）

A．把音叉的微小振动放大，便于观察

B．使音叉的振动尽快停下来C．把声音的振动时间延迟

D．没有什么实质性的作用;04;04;05;06;06;06;06;大量实验表明：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质，传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体；真空不能传声。声音的传播本身是以能量的形式传播的，会在传播的过程中出现能量的损失，这个损失程度的大小取决于声源与听声者的距离，距离越远，损失越大。;【例2】周末，小冰跟着大冰在小河边钓鱼，当看见鱼要上钩时，大冰非常兴奋，大声地叫喊“鱼要上钩了，小冰”，小冰说：“是啊”，结果鱼被叫声吓跑了，这现象说明（）A．空气和水不能传播声音B．空气和水都能传播声音C．只有空气才能传播声音D．声音的传播不需要介质

;07;【例3】雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则()A．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3B．t1t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3C．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1D．t1＜t2，闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct1

;07;07;07;07;07;声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射。我们对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声，就是反射回来的声音。当障碍物离人较远时，发出的声音经过较长的时间（大于0.1s)回到耳边，人们能把回声与原声区分开；当障碍物离得太近时，声波很快被反射回来，回声与原声混在一起，此时人们分辨不出原声和回声，但是会觉得声音更响亮。音乐厅中常用这种原理使演奏的效果更好。(右图为音乐厅的图片);07;08;09;10;