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北师大版数学二年级下册加与减5小蝌蚪的成长第2课时情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习课件
开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?情境导入返回
理解题意开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?探究新知返回
求没有吹好的气球个数,就是用气球总数减去吹好了的气球个数,列式为300-76。开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?理解题意返回
300-76=224300-76=300-70-6=230-6=224返回
300-76=224300-76=299-76+1=223+1=224返回
300-76=224300-76..242十位是0,怎么办?返回
他们做得对吗?和同伴说一说。改正:407-219298407-219188..课堂练习返回
填一填。202=199+()103=99+()300=()+1200=()+134299199返回
用竖式计算。400-154=200-24=500-128=400-154246246200-24176176500-128372372......返回
自行车商场里原有834辆自行车,一星期卖了466辆,现在还剩多少辆自行车?834-466=368(人)答:现在还剩368辆自行车。返回
整百数连续退位减法的计算方法1.先将减数分成几个百、几个十、几个一,然后依次相减;2.先把被减数去掉1,变成十位数字和个位数字都是9的三位数,再相减;3.利用竖式计算,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,就从百位退一当十到十位,再从十位退一当十到个位,再进行计算。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回
课本:第55页第8题课后作业返回
数学二年级下册第五单元万以内数的认识小蝌蚪的成长第1课时课件
一、导入新课
小蝌蚪的成长(1)
二、探究新知1.解决“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?”412-89
412-89-9412-80=332412-80332-9=323答:东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。321只
412-89十个百优翼优翼
412-89答:东池塘有321只蝌蚪没有变成青蛙。41289-123321只
2.解决“西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?”514-126
514-126-6514-100=414514-100414-20=394394-6=388388只答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。-20414394388
412-89388只答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。十个百优翼优翼
514-126答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。514126-883388只
52641-584482178-403
四、练习巩固467354467354
12536-18125210145-5665
331138-38183900229-1767161
五、课堂总结在这节课上,你学到了什么?你觉得自己表现得怎么样?
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