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第二课学习新天地
测试时间:30分钟
一、选择题(每题2分,共20分)
1.李伟课余时间收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本;小胜在周末去敬老院做义工;小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭……有人认为这些事情与学习有关,有人认为与学习无关。以下观点正确的是()
A.学习仅仅局限在学校,所看、所听、所触、所做都不是学习
B.初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
C.在中学阶段,我们所讲的学习,就是知识学习
D.学生的学习是多方面的,参加工作后就不用学习了++
2.从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。从这一过程中,我们可以看出()
A.我们要学会思考、关爱他人B.生活中的点点滴滴都是学习
C.学习伴随着我们的成长D.只有在儿童、少年时期才需要学习
3.教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中明确提出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划;对学生参加研学旅行的情况和成效进行科学评价,将研学旅行评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。对此理解正确的有()
①学习不仅仅局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③我们可以从一切经历中学习
④参加研学旅行会让我们每个人都取得好成绩
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.当今社会提倡终身学习的理念。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。下列不属于学习的是()
A.不会的题目抄同学的答案,省时又省力B.放学后又好又快地打扫卫生
C.比赛失利后,悄悄收拾好心情,和同伴一起玩耍D.上课认真听讲,积极讨论问题
5.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的理念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是()
①活到老,学到老②少壮不努力,老大徒伤悲③吾生也有涯,而知也无涯④读万卷书,行万里路
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.谈到初中学习,小静认为“学生自主管理制度”让她受益很大:自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、出操、卫生自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成家庭……这表明()
①初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
②我们所看、所听、所尝、所触,都可以是学习
③只要努力学习,就一定能考第一名
④学习需要自觉、主动的态度
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.中国正走向学习型社会,许多城市也正在成为“书香城市”。从打通公共文化服务“最后一公里”的社区图书馆,到24小时营业的城市书店,再到崭露头角的付费自习室,都折射着这一趋势。建设学习型社会是因为()
①学习没有终点②学校教学水平下降③学习点亮生命④学习为幸福生活奠基
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.努力读书不一定能挣很多钱,却可以拥有很多选择的机会,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生;努力读书不一定能交到很多朋友,却能拥有更充实丰富的人生;努力读书不一定能美化你的容貌,却能提高你的气质和修养;努力读书不一定能让你成为完美的人,却能帮你不断完善自我。这告诉我们学习的意义是()
①学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
②学习是我们人生中最重要的事情,我们终生都需要学习
③学习是幸福生活的源泉,只要努力学习就会拥有一切
④学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲,3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流。精彩的“天宫课堂”体现了()
A.学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩B.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
C.学习可以只专注于兴趣爱好D.在学习中,我们分享生命经验,获得成长
10.一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习,健康的身心同样是学习的结果,学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。这表明()
①学习,打开了生命的视窗②学习,拓展了新的通道
③学习,改变了思维方式和行为④学习是一件苦差事,根本没有快乐可言
A.①②③?B.②③④?C.①②④?D.①③④
二、非选择题
11.【成长的节拍】(7分)
??为了帮助同学们解决内心的疑惑,七年级(1)班的道德与法治老师组织同学们召开了以“学
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