教科版科学四年级下册2.点亮小灯泡（课件）(共19张PPT).pptxVIP

四年级教科版下册第二章第2节

环节聚焦探索研讨拓展练习

聚焦打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的？

聚焦你能用下列材料，让小灯泡亮起来吗?让我们动手试一试！

当导线直接把电池的正负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成电池短路。电池短路时，电池会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。探索安全提示：

探索观察小灯泡。找一找小灯泡的发光部位在哪里?想一想小灯泡各部分有什么作用。小灯泡的构造

探索灯泡：把电能转化为光能和热能

探索

探索

+铜帽、正极、用“+”表示锌壳、负极、用“-”表示1.5V干电池探索电池是一种便携式的电源电池的构造作用：给电路中的电荷提供“推动力”

里面：容易导电的金属丝作用：连接电路，输送电能探索导线的构造外面：不容易导电的胶皮

画连接图（将你们的方案画在记录单上）你怎样连接可以使小灯泡亮起来?探索

你的连接方式是？探索想一想：哪些能点亮，哪些不能点亮?动手试一试。用画线表示导线

电流与水流的类比：研讨

电从电池的正极(“+”)流出来，通过导线流到小灯泡的一个连接点，再经过与连接点相连的金属架流到灯丝，再从另一个金属架流到另一个连接点，通过这个连接点流回到电池的负极(“-”)。电就在这样一个闭合、往复的路径里流动。在下图中，电流动的路径描述：电流过的路径就是电路。+-探索

1234亮不亮不亮探索观察右边四幅连接图哪些能点亮小灯泡？哪些不能点亮小灯泡？为什么?亮短路断路通路通路

拓展

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月15日2023课件