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科学活动教案反思100字范文（10篇）
科学活动教案反思100字范文1
打电话
方案1：一个一个通知15分钟方案2：分组同时通知7分钟
方案3：全员参加通知4分钟（图示法和列表法）
科学活动教案反思100字范文2
打电话
方案1：一个一个通知15分钟方案2：分组同时通知7分钟
方案3：全员参加通知4分钟（图示法和列表法）
科学活动教案反思100字范文3
1.能记住自己家人的电话号码，知道几种常用的特别电话号码，初步了解电话与人们生活的亲密关系。
2.会用向中心对折的方法折纸电话。
3.有主动与人交往的意识，情愿与更多的朋友交往。
科学活动教案反思100字范文4
1.能记住自己家人的电话号码，知道几种常用的特别电话号码，初步了解电话与人们生活的亲密关系。
2.会用向中心对折的方法折纸电话。
3.有主动与人交往的意识，情愿与更多的朋友交往。
科学活动教案反思100字范文5
1.尝试围着圆学剪螺旋线，能运用已有剪纸阅历，进展剪贴电话和电话线。
2.在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣。
3.鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。
4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。
科学活动教案反思100字范文6
1.尝试围着圆学剪螺旋线，能运用已有剪纸阅历，进展剪贴电话和电话线。
2.在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣。
3.鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。
4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。
科学活动教案反思100字范文7
1、通过玩纸杯电话发觉声音是通过线绳进展传播。
2、能够看懂流程图，并按步骤制作
3、能与同伴友好合作，积极动脑解决遇到的困难。
4、主动参加试验探究。
5、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
科学活动教案反思100字范文8
1、猜谜语：一物长得真稀奇，耳朵嘴巴在一起，两人远隔千里外，声音传递一线牵。师：打一生活用品。（电话）
?设计意图】谜语引入，激发学生的学习兴趣。
2、提问：“打电话”中有许多数学学问，今日我们一起来探讨打电话中的数学问题。（板书课题：打电话）
科学活动教案反思100字范文9
1、猜谜语：一物长得真稀奇，耳朵嘴巴在一起，两人远隔千里外，声音传递一线牵。师：打一生活用品。（电话）
?设计意图】谜语引入，激发学生的学习兴趣。
2、提问：“打电话”中有许多数学学问，今日我们一起来探讨打电话中的数学问题。（板书课题：打电话）
科学活动教案反思100字范文10
活动时，主要通过故事让幼儿能仿照故事中的对话，与同伴进展沟通。在设计活动时设想让幼儿打电话来引出故事，在本次活动中开展的过程中，由于电话是小朋友常见的而感兴趣的，所以整个过程孩子的热忱高涨，兴趣深厚，积极参加整个活动。在活动中孩子愿意表现自己，到达了活动目标：，所以学具的供应满意了孩子的动手需要。
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