基于校企合作的高职数字营销人才培养之探索.docx

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基于校企合作的高职数字营销人才培养之探索

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田淑波

[摘??????要]?数字经济时代各行业的营销环境都在发生巨变，数字营销将成为最主要的營销形态，数字营销人才是市场营销专业未来人才培养的趋势。分析企业数字营销的趋势，探索与当代企业需求对接的数字营销人才培养路径及培养模式，从理论方面完善数字营销、数字营销人才的概念，优化高职院校的数字营销人才培养模式。

[关??键??词]?校企合作;数字营销;人才培养

[中图分类号]?G712??????????[文献标志码]?A???????????[文章编号]?2096-0603（2019）36-0090-02

在数字经济时代，传统企业实现数字化时，必须变革原本不能满足时代需要的营销思想、模式和策略，实现新的营销方式——数字营销。数字营销是创新的典型事物，与数字管理、生产制造一道，将成为数字化企业的三个重要组成部分之一。而企业营销模式的数字化需要新型的数字营销人才，使传统的营销人才培养面临重大的挑战。为适应企业数字化转型对数字营销人才的新需求，我院市场营销专业群与数字营销企业深度合作，共同研究数字营销人才培养模式。

一、数字营销与数字营销人才的理解

（一）数字营销的理解

所谓数字营销，就是指借助大数据技术、互联网络、智能通信技术和数字交互式媒体来实现营销目标的一种营销方式。数字营销是对传统营销方式的颠覆与超越，相对于传统的营销方式，数字营销的本质已经发生了变化，数字营销是基于数字化技术的营销，它使创意、传播与营销一体化。目前来看，数字营销主要通过三大途径进行：（1）利用采用数字技术的传统大众媒体进行的营销;（2）利用基于互联网技术与数字技术的网络媒体进行的营销;（3）利用基于移动通信网络进行的营销。透过三个途径可以得知数字营销是基于虚拟生存实践的营销，用传统的营销思维去考虑数字营销的问题必然是不可行的，但数字营销与传统营销方式的互动与整合会长期存在。

（二）数字营销人才的理解

数字营销人才是适应数字经济时代、具备互联网思维、掌握营销知识与能力，能够运用互联网、大数据、人工智能等现代数字技术手段进行营销活动的应用型市场营销人才。营销知识、数字应用技术、数据分析能力是数字营销人才的基本素质。数字营销是数字时代的营销，营销知识依然是重要的理论基础。同时，数字营销人才还需要有分析庞大繁杂数据的能力，通过数据分析完成客户画像，依靠现代数字技术传播信息、构建渠道、联系客户、进行售卖，只有兼备营销知识和数字应用技术、数据分析能力，才是当前数字营销领域需要的人才。

二、数字营销人才培养的必要性

数字经济时代大数据、互联网+、人工智能等多个领域推动着企业转型变革，而数字营销就是企业转型创新的必然结果，同时数字经济时代各个行业的营销环境都在发生着巨变，数字营销将成为最主要的营销形态，因此企业面临的首要问题便是数字化营销人才的短缺，数字化产业的飞速发展使企业对数字营销人才的需求增长较快，也给营销人才培养带来了颠覆性的改变，使传统营销人才培养模式受到冲击，亟需解决企业数字化转型所需要的数字营销人才培养问题。

目前高职市场营销人才培养普遍没有跟上数字化企业对人才需求的节奏，尽管各大高校在寻求革新，有的在课程体系中增加营销前沿理论和大数据分析工具的课程，以适应环境的变化。也有的提出校企联合培养模式，却只是企业对营销类专业教学计划提出修改建议，邀请数字营销高端人才进课堂授课或开展讲座等，但是变革的速度远远赶不上市场需求的变化。面对激烈的市场竞争与数字化环境，我们应该科学定位市场营销人才培养目标，重新理顺营销专业人才培养的内容，不断探索数字营销时代下营销人才培养的有效途径，这样才能培养出符合企业和时代需要的数字营销人才。

三、企业数字营销人才的需求趋势

企业为了适应数字经济的发展，必须对传统的营销模式进行重构和扩展。这就对数字人才存在非常明显的需求，但是，企业营销方式产生哪些变化？营销岗位产生哪些变化？营销职责产生哪些变化？营销人才素质和能力的具体变化？所有这些都需要深入调研，才能掌握企业对数字营销人才的具体需求情况，找准数字营销人才的需求趋势，从而规划人才培养路径。

根据2016年科特勒咨询（KMG）的调研数据，81%的企业认为，数字营销是数字化转型的关键，58%的企业认为数字营销没有达到预期效果，这就需要大量对接企业需求的数字营销人才。有调查预测，我国数字营销产业在未来几年甚至更长的时间里都将以每年30%的速度增长，而目前全国只有15万从业者，对人才需求量较大。通过分析智联招聘和中国人才网两家大型人才网数字营销相关职位需求信息，归纳出五种需求最高的人才，依次为数字推广人才、新媒体运营人才、电商营销人才、数据分析人才、高级营销管理人