八年级英语培优补差计划.pdfVIP

八年级英语培优补差计划--第1页

八年级英语培优辅差计划

丁沟中学康宁霞

一、指导思想:

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮

助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，

并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批

尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实

基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。主要措施:

二、学生情况分析

从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，八年级部分学生学习积极性

高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，但相当

一部分学基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，

因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我们八年级的英语老师准

备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发

展，潜能生得到较大进步。

三、具体措施

、认真1备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结

合。

、2加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习

上遇到的困难。

坚持差工作，每周两次。

3、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，

不断提高做题和写作能力。

4、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生

改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

四、主要措施

、1围绕提高均分、合格率和优秀率的目标，制定切实可行的培优和辅差计划，

严格按计划实施，注重过程，注重效率，注重效果。争取做到“顾两头，抓中间”。

每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况，稳定优生人数，狠抓中间段。

本学期在学校领导的号召下，我们决定集体培优补差。把差生集中在一起定时定

点进行。组内每个老师利用下午课外活动时段对本班基础差生进行集体辅导。挖

掘潜力，查找弱项，有针对性的进行补差工作。争取缩小差生范围。

2、进一步培养学生良好的学习习惯,教会学生如何去学英语。

3、做到”堂堂清”，“月月清”:要求学生每天做好”预习-听课-复习”三步.并

积极检查.把当天的功课在当天解决。在月考中检查出学生未能掌握的知识再及

时把进行讲解和解决。

4、开展本班学习小组的竞赛，看哪个组平均分、合格率、优秀率高，红榜

公布、表彰奖励。

5、教师要认真备课，上课时，对不同层次的学生听课一样，作业要求不一样。

作业的量度，深浅度，难易度要精心设计，不能一刀切。成绩好的学生要求更高

更严;成绩中下的学生同样布置但让优生去指导，也一定要完成。讲评作业时重

点评讲中下层学生作业中出现的问题。

6、在学习学习小组中，委任学习成绩好、责任心、好胜心强、热心帮助同学

八年级英语培优补差计划--第1页

八年级英语培优补差计划--第2页

的班干部兼任组长，注意好中差、男女生的搭配、创建团结友爱、积极进取的学

习小组。

7、完善奖学制度，调动潜能生学习积极性。修订奖学的方式方法，尽量从调

动潜能生学习兴趣出发，加大对潜能生进步奖，提高奖的倾斜力度。中考、期末

考都设立总分奖、进步奖和提高奖。

①总分奖主要奖励优秀生，分一、二、三等奖。②进步奖分一、二、三等奖。以

上学期期末考成绩名次为基础。进步10名以上为进步一等奖，进步6-10名为进

步二等奖，进步1-5名为三等奖。③提高奖，分一、二、三等奖。提高15分以