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《美学原理》课程教学大纲--第1页

《美学原理》教学大纲

一、课程基本信息

1.课程编号

2.课程名称：美学原理

3.英文名称：TheTheoryOfAesthetic

4.课程简介：《美学》是汉语言文学专业的一门专业选修课，适用于汉语言文学专业学生的学

习，主要内容包括审美现象与美学学科的历史及其基本问题、人类审美活动的发生及其规律、中西

审美形态、审美经验的特征与规律、艺术审美论、审美教育论。

二、课程说明

1.教学目的和要求：

通过本课程的学习，使学生系统了解美学的基础知识和基本理论，掌握美学研究的对象和方法，

培养学生的审美感受与认识能力，提高学生的人文素养与研究、分析美的能力，使学生不仅懂得感

受美、追求美，而且培养学生创造美、思索美鉴赏审美对象的能力，从而在理性层面上去认识美，

以更加理智和虔诚的心，去创造美的生活和美的世界。

2.与相关课程衔接：

中西方文学史、中西方文化概论、文学概论

3.学时：

每周2学时，16周，共32课时。

4.开课学期：5

5、教学方法：

主要章节采取讲授的方式，部分能够紧密结合实际的章节采取实践和讨论的方式。

6.考核方式：

考查（开卷考试），平时成绩40%+考试成绩60%

7.教材：

朱立元主编：《美学》（修订版），北京：高等教育出版社，2006年7月版

8.教学参考资料：

杨辛、甘霖：《美学原理》，北京：北京大学出版社，1987年版

张法：《美学导论》，北京：中国人民大学出版社，1999年版

朱光潜：《谈美》，合肥：安徽教育出版社，1997年版

朱光潜：《西方美学史》（上下卷），北京：人民文学出版社，1979年版

宗白华：《美学与意境》，北京：人民出版社，1987年版

叶朗：《中国美学史大纲》，上海：上海人民出版社，2005年版

李泽厚：《美学三书》，合肥：安徽文艺出版社，1999年版

三、课程内容与教学要求

第一编导论：美学学科与美学基本问题

教学目标：了解美学的产生与基本问题

教学重点：美学基本问题

教学难点：美学的学科属性

授课时数：4课时

教学内容：

第一章审美现象与美学学科（1课时）

一、教学内容

1.审美现象与美学学科的诞生

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2.美学的研究对象及研究方法

二、教学要点

1.审美现象

2.审美意识、美学思想、美学学科

3.鲍姆加登与“美学”

4.美学的学科定位与研究方法

第二章美学的历史（1课时）

一、教学内容

1.西方美学思想的发展线索

2.中国古典美学思想发展线索

3.中国现当代美学发展概况

二、教学要点及要求

1.本体论阶段的西方美学

2.认识论阶段的西方美学

3.语言学阶段的西方美学

4.中国古典美学思想的基本特征

5.先秦两汉的美学思想

6.魏晋隋唐美学思想

7.宋元明清美学思想

8.中国现当代美学发展简况

第三章美学的基本问题（2课时）

一、教学内容

1.美学的哲学基础

2.美学的内在问题