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关于班主任工作总结优质5篇

关于班主任工作总结篇1

幼儿在园生活的最终一学期结束了，回顾一学期工作，现总结

一、教学工作：

在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展需要投放活动料子，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动料子，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动料子。引导幼儿乐观认真参加区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差别，兴趣、本领投放了不同难度的活动料子。

2．在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点，我们设计了《棋》和《书》两大主题，从孩子们乐观参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题活动通过认得棋，了解棋的历史，学下棋，本身设计棋等活动使孩子们的思维本领，创造本领，动手本领，社会交往本领有了很大的提高。我们还开展了一次象棋竞赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊诧孩子们的巨大进步。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽高校印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出书要经过很多道工序，需要很多人的共同劳动才略换来。参观结束后，孩子们萌发了本身设计图书的想法。于是，一本本精美的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的全都好评。通过活动，孩子们更加珍惜图书，知道珍惜别人的劳动成绩了。在这两个主题活动中，我们重视了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子奇怪心，孩子们在愉快的探究活动中欢乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行供应了的帮忙。

3．加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能特别好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班本领不绝提高。本学期，幼儿的英语会话水平有了较大的提高。

4．本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的乐观性也越来越高

二、家长工作：

本学期更加重视了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变动，并予以及时的建议和看法，地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：元旦的“欢快新年亲子会”；“六一文艺演出”；“大班毕业典礼”；“家长参加设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、班级的各项活动，自动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会3名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作：

本学期我班更加重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，对于有残障的幼儿（我班出名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童），有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能自动作好值日生工作；文明进餐，乐观搭配保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。

关于班主任工作总结篇2

带着园长的信任和本身对幼教这份工作的酷爱,这个学期,担负了中一班班主任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，特别有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积累经验，期望下学期的我，能更加出色的在本身爱好的岗位上做好本职工作。

一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快欢乐乐成长。

作为幼教工，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照料好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎坚固结实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别重视幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣裳有没汗湿，随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，搭配医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我们克服了很多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担心变成放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。

二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。

为了让每个孩子都有更多的机会不绝的进步和发展，这学期，我们连续沿用了整合课程，围绕《我家和我家相近的》