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人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标.pdf

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人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标--第1页

六年级下册语文第三单元作文:人生目标

人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定

要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣

散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下

面是小编收集整理的人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标,

欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标1

一个有目标的人和别人有不同的地方,就在于他虽然在纷纭杂乱

之中,仍然不迷失方向,他可以操纵自己而不被别人所操纵。

多数人在人潮汹涌的世间,白白挤了一生,从来不知道哪里才是

他所想要到达的地方,而有目标的人却始终不忘记自己的方向,所以

他能打开出路走向成功。

我们要掌握自己的命运。先建立目标,然后用冷静执着坚强和乐

观,来做我们的守则。

一个人活着没有目标,他就会彷徨,苦闷与不安,唯有了解了自

己所要的生活所要追求的目标到底是什么之后,他才会觉得他的生命

充实和有意义。

凡事要往大处着眼,要从小处做起。不肯从基本功上下工夫的人,

永远也不会有大的成就。

时间与空间一样,也有它的值钱地段,也有大片的荒芜。不要说

“寸金难买”了,多少人想为一口苦饭卖掉一生的光阴,也还是没有

人要的。

人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标2

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书对我们多么重要。读红

书,更可以增加我们的革命情怀。人应该怎样的活着才有意义?

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金用自己的实际行动做出

了回答:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌

碌无为而悔恨……”保尔·柯察金,这样一个身患肺炎和伤寒,不幸残

人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标--第1页

人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标--第2页

疾的人,凭借惊人的毅力与病魔抗争,而毅力就是他抗争的资本啊!自

己身体行动不便,但是他用自己顽强的毅力克服了一次又一次降临在

他头上的厄运———虽然双目失明,但什么可以打倒钢铁一般的保

尔·柯察金呢?

他拿起笔,在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨

作。读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。

他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代,应该在保尔精神的

激励下,树立起人生的目标,并以百折不挠的精神向目标前进。

人教版六年级下册语文第三单元作文:人生目标3

我的目标:

会计和管理(3年)……。公司(4年)……高管(2年)……。控

股(2年)……。。自己的公司(33岁)

人生格言:相信奇迹,敢于创造奇迹;只有傻子才说读书无益,

读得多,想的多。

爱你现在的时光,过去的已经过去,较什么劲;未来的还没有来,

你焦虑什么,重要的是活在当下。

大学四年的友谊是你一生中无与伦比的宝贵财富一个人最大的问

题就是如何让自己变得更加优秀。

成为具有独立思考的人,而非水中的浮萍。志当存高远,让目标

成为我们人生的信仰,成为我们的支撑青春在人生中又有什么意义呢?

如果青春那么顺当,没有任何的奋斗和挣扎,没有那么多的痛苦、眼

泪以及理想甚至破灭,青春还叫青春吗?如果青春不是为了让将来的

回忆当中,

充满各种各样跌宕起伏的色彩的话,回忆有什么意义?如果青春

没有经历过绝望和

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