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二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的初步认识_西师大版--第1页
二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的
初步认识_西师大版
教材分析
本单元的表内乘法是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和多
位数乘、除法的基础。让学生体会乘法运算的意义,在明白得的基础上熟
记1--6的乘法口诀,是本单元教学的重点。教材在编排上紧紧抓住新旧知
识之间的紧密联系,通过学生熟练而喜爱游戏等活动,进一步引导学生观
看、分析、比较,从而在头脑之中建立乘法的意义。
本单元学习内容要紧包含:乘法的初步认识;1,2的的乘法口诀;3
的乘法口诀;4的乘法口诀;5的乘法口诀;整理与复习这六个方面的内容。
本单元在编排中表达了以下几个要紧特点:
一是:突出了乘法意义的教学。
二是:乘法口诀的编排顺序,尊重学生已有的体会和认知进展的差不
多规律。
三是:重视乘法口诀的来源和意义的教学。
四是:重视培养学生分析问题和解决问题的能力。
通过本单元的学习,让学生体会乘法运算的意义,在明白得的基
础上熟记1--5的乘法口诀,这是本单元教学的重点。因此,在教学过程中,
要结合具体的事例,通过动手操作、观看、探究等活动,逐步体会乘法运
算的意义。3--5的口诀是教学难点。突破难点的关键是让学生认识并明白
得同数连加和乘法的关系。
教学目标
1.让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。
2.使学生明白乘法算式的各部分名称,明白乘法的口诀是如何样得来
的;熟记1--5的乘法口诀,比较熟练地口算5以内的两个数相乘。
3.使学生初步学会依照乘法的意义解决一些简单的实际问题。
4.结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育,培养学生认真观看、
独立摸索等良好的学习适应。
重点、难点
二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的初步认识_西师大版--第1页
二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的初步认识_西师大版--第2页
1.明白得乘法的含义,明白乘法与加法的联系。
重点
2.明白乘法口诀的由来,熟记1--5的乘法口诀。
1.3--5的乘法口诀。
难点
2.获得一些解决简单问题的方法。
教学建议
依照本单元的教学内容及编排特点,教学中要注意以下几个方面:
1.切实加强基础知识教学。
2.设计丰富、有味的练习,关心学生明白得和经历乘法口诀。
3.关心学生逐步学会数学摸索与表达的能力,获得分析问题和解决问题
的差不多方法。
4.结合乘法口诀的学习,增强学生的民族自豪感。
课时安排
本单元共7课时完成教学。
课题课时
1.乘法的初步认识1课时
2.1,2的乘法口诀1课时
3.3的乘法口诀2课时
4.4的乘法口诀1课时
5.5的乘法口诀1课时
6.整理与复习1课时
总计7课时
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