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人教部编版五年级下册语文第二单元测试卷

一、看拼音，写句子。

二、照样子写词语。

例：金（灿灿）

水（）甜（）红（）蓝（）

冷（）乐（）绿（）白（）

三、把下面的每组词按照一定的顺序排列

1．迎春花腊梅桃花菊花

2．欧洲世界罗马意大利

3．老年儿童青年少年中年

四、在括号里填上句子所使用的修辞手法

1．一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（）

2．在我们的故乡——山上，不是有许多水晶和玛瑙吗？（）

3．它糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。（）

4．车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（）

五、按要求写句子

1．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

两句并一句，意思不变：_________________________________________

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2．遥远的北海有一条特别大的鱼。

缩句：_________________________________________________________

3．小姑娘独自旅行。

扩句：__________________________________________________________

4．大雪过后，地上全白了。

写成比喻句：____________________________________________________

5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

写成拟人句：_____________________________________________________

六、选择打比方的句子。

1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。（）

2．他长得像他的爸爸。（）

3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）

4．我好像在哪儿见过她。（）

5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。（）

七、修改下面的病句。

1．今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》

和《小学生学习报》等报纸。

2．市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。

3．海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。

八、阅读答题。

（一）

有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉；我，则喜爱那平凡的牵牛花。