分数加减法整理复习课件.pptxVIP

课前检测试题（能简便的要简便）

1．使学生进一步理解同分母、异分母分数加减法的算理，掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。2．教学过程中，培养学生分析概括的能力，并进一步培养学生的计算能力。3．渗透转化的数学思想和方法。培养学生的合作学习，互帮互助的思想品质。

算一同分母分数加、减法法则同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减．一定要约分哦！！！！

说出下面各题通分后的分母分母互质，积做分母两数成倍数，大数做分母

计算。712115573-++10685233524215-=+=+=1515404030305151163085940=====315

异分母分数加减法的计算方法：通分异分母分数相加减，先（），然后按照（同分母分数）加减法的方法进行计算。

分数加减法解题步骤：一看：看清是同分母还是异分母二通：异分母先通分，化成同分母三算：按照同分母分数加减法计算四约：结果能约分的要约成最简分数

脱式计算。（能简算的要简算）12335103711-（-）++71818143310103711=-（-）=+（+）718181131073037=1=-=+137=

脱式计算。（能简算的要简算）713116564155-+--（+）96961157--45159966=（+）-（+）=6613713=1-=1-1613=0=

分数加减混合运算的运算顺序和(整数加、减混合运算的运算顺序)相同．没有括号的分数加减混合运算顺序是(括号从左往右依次计算)；有的分数加减混合运算的运算顺序是先算(括号里面的），后算括号外面的）．（

分数加减计算方法步骤梳理。(1).同分母分数加、减法方法：分母不变，分子相加、减。（2）异分母分数加、减法。?方法：①通分。②分母不变，分子相加减。（3）分数加减混合运算。①不带括号的：按从左到右顺序计算。②带括号的：括号里的先算。?整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。?加法交换律：a+b=b+a?加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）

.解决问题1.一根绳子，第一次截去米，第二去米，还剩米，这根绳子全长5是多少米？23173++105215102334=++10107210=365(米)=36答：这根绳子全长是米。5

312.有三根绳子，第一根长米，比第二根短米，541第三根比第二根短米，第三根长多少米？513201713117-=（米）（米）+=2055420

3.对比练习1（1）.一根4米长的绳子，第一次剪去，4第二次剪去，还剩下这根绳子的几分之几25？121--=1-4513207=201（2）.一根4米长的绳子，第一次剪去米，42第二次剪去米，还剩多少米？5720121320（米）4--=4-=345

84.一个菜园的面积是公顷，园里种茄子的面积占912总面积的,种辣椒的面积占总面积的，剩下种57的是芸豆。种芸豆的面积占总面积的几分之几?121-（+）57

5、解方程1151xx-+==2021221511解：x=-220x=+解：212x=9201112x=

同分母分数加减通分分母不变分子相加减分数的加减法再按同分母分数相加减的方法计算异分母分数加减运算顺序同整数相同分数加减混合运算运用定律进行简算最简分数