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信息技术与课程整合智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学--第1页

信息技术与课程整合智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学

海南师范大学

第一章测试

1.可汗学院的创始人为：（）

答案:

萨尔曼可汗·

2.我国在（）年正式颁布《中小学教师教育技术能力标准（试行）》。

答案:

2004

3.教师的教育技术能力通常表现为哪些维度（）

答案:

知识技能;意识态度;社会责任;创新应用

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4.以下哪些项目不是本课程的主要学习内容？（）

答案:

管理知识

5.《信息技术与课程整合》不属于哪个专业领域的课程学习？（）

答案:

企业管理

第二章测试

1.以下（）软件不是英语学习App软件？

答案:

小影

2.常见的网络教育资源的类型有（）

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答案:

专家和教师的个人空间和博客;微信公众号与移动App;校园网站和电子图书

馆;教育资源平台与网站

3.按资源形式分类，教育网络资源不包括（）类型

答案:

线条

4.信息技术与课程整合的实施策略不包括（）

答案:

数字化管理政策与课程整合

5.以下(学习方式不属于数字化学习方式。)

答案:

班级授课

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第三章测试

1.思维导图又叫心智导图，是表达（）思维的有效图形思维工具。

答案:

发散性思维

2.思维导图具有（）的教育功能。

答案:

提升理解;加强记忆;促进联想;增进规划

3.下面那些软件具有思维导图功能？（）

答案:

Focusky

;

Xmind

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;

Mindmap

;Mindmanager

4.手绘版思维导图主要适用于低年龄的学生。

答案:

错

5.思维导图软件不能够输出图片格式。

答案:

错

第四章测试

1.文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括（）

答案:

符号;字母;数字

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