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?自相矛盾?教学有感
1、演一演,领会夸口之意。
文中楚国人,说话夸大其词,比黄婆买瓜还厉害,要领会这一点,必须读出夸口的语气,然后让先生拿饰物表演,再现情景,体验表达夸口之意。
2、点一点,领会矛盾的地方。
用你的矛戳你的盾,结果会怎样呢?文中结果没有写出来,教学时,可以点拨一下,同学们,猜猜结果会怎样?结果不过三种,一是矛断了,盾没破;二是矛没断,盾破了;三是矛断了,盾破了。三种情况与楚国人说的话相抵触,不分歧了。进而领会矛、盾延伸来的矛盾之意。
内容总结
〔1〕?自相矛盾?教学有感
1、演一演,领会夸口之意
〔2〕用你的矛戳你的盾,结果会怎样呢
〔3〕文中结果没有写出来,教学时,可以点拨一下,同学们,猜猜结果会怎样
〔4〕结果不过三种,一是矛断了,盾没破
〔5〕三是矛断了,盾破了
〔6〕进而领会矛、盾延伸来的矛盾之意
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