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五年级道德与法治第一课时《辽阔的国土》教学设计--第1页
部编版《道德与法治》五年级上册
6《我们神圣的国土》第一课时《辽阔的国土》教学设计
课题辽阔的国土单元第三单元学科道德与法治年级五年级设计者
1、知识目标：知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划，知道台湾是我国不可
分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
学习2、能力目标：学会看中国地图、行政区划地图等，能够通过地图认识我国的疆域，能够自主
目标搜索资料认识台湾岛。
3、情感态度与价值观目标：知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发学生的爱国意识和
爱国热情，坚决捍卫领土完整。
重点学会看中国地图、行政区划地图等，认识我国的国土疆域，感受祖国的辽阔。
难点知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，懂得国土神圣不可侵犯。
教学环节教师活动设计意图
新课一、谈话引入
在世界四大文明古国中，古印度、古埃及和古巴比伦，这三大利用四大文明古
文明，尽管它们曾经辉煌，如今都已尘封于历史之中，只有中华民国引入，激发学
族是世界上唯一有着“五千年不断裂文明史”的民族。生的自豪感和爱
作为唯一没有中断过的古老文明，中华文明延续至今有几个原国情。
因，其中之一是地理位置的优势。那么，这节课我们将一起来了解
我们祖国辽阔、壮丽、神圣的国土。
讲授新课一、中国在世界的位置
1、请你在世界地图上找到中国的位置。了解和认识中国
2、与同桌说一说，中国在世界的位置是怎样的？在世界的位置。
我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，东南两面临海、西
北两面是陆地。
3、小组交流：我们祖国有多大呢？
与世界上其他国家相比，我们祖国有多大呢？
（1）我国陆地面积约960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加
拿大，是世界上面积第三大的国家。
（2）我国的陆地面积是亚洲面积的1/4，接近整个欧洲的面
积，约占世界陆地总面积的1/15。我们祖国是个幅员辽阔的国家！
五年级道德与法治第一课时《辽阔的国土》教学设计--第1页
五年级道德与法治第一课时《辽阔的国土》教学设计--第2页
二、辽阔的中国
1、那么，我们可以怎样宣传祖国的辽阔呢？我们一起欣赏
一小段祖国的对外宣传视频。看完视频你有什么感受？
2、小组合作：如何宣传祖国的辽阔
如果是你，你会用什么方式宣传我们祖国辽阔的国土呢？通过不同方式的
可以用旅游经历、南北温差、东西时差、数据、诗歌等方式。描述，学生更加
3、请和小组成员一起商量，用一种你们喜欢的方式，说一说祖直观地了解中国
国疆域的辽阔吧！国土之辽阔。
（1）我可以用旅游经历来描述
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