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人教新目标八年级上册英语Unit3课文翻译.pdf

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人教新目标八年级上册英语Unit3课文翻译--第1页

人教新目标八年级上册英语Unit3课文翻译

人教新目标八年级上册英语Unit3课文翻译

Unit3SectionA1a部分翻译

LanguageGoal:Talkaboutpersonaltrait;Comparepeople

语言目标:谈论个人特征;比较不同特征的人

Tara

塔拉

Tom

汤姆

Sam

萨姆

Tina

蒂娜

Paul

保罗

Peter

彼得

IsthatSam?

那是萨姆吗?

No,thatsTomSamhaslongerhairthanTom.

不,那是汤姆。萨姆的头发比汤姆的长。

BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthem

betterthanTom.

萨姆和汤姆都会打鼓,但萨姆打得比汤姆更好一些。1aMatch

eachwordwithitsopposite.

1a把下面的反义词连线。

tall

高的

loudly

人教新目标八年级上册英语Unit3课文翻译--第1页

人教新目标八年级上册英语Unit3课文翻译--第2页

大声地

thin

瘦的

shorthair

短头发

longhair

长头发

heavy

重的

quietly

安静地

short

矮的

Unit3SectionA1c部分课文翻译

Practicetheconversationinthepictureabove.Thenmake

conversationsabouttheothertwins.

练习上图的对话。然后编关于其他双胞胎的对话。

A:ThatsTara,isntit?

A:那是塔拉,对吧?

B:No,itisnt.ItsTina.TinaistallerthanTara.Andshealso

singsmoreloudlythanTara.

B:不,那不是。那是蒂娜。蒂娜比塔拉高。而且她唱歌的声音也

比塔拉大。

Unit3SectionA2c部分课文翻译

StudentA,lookatthechartontheright.StudentB,lookat

thechartonpage81.AskandanswerquestionsaboutSamand

Torn.

学生A,看右边的图表。学生B,看81页的图表。根据萨姆和汤

姆的情况提出并回答问题。

IsTomsmartert

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