第6课 希腊罗马古典文化 课件（35张PPT).pptxVIP

;课堂环节导航;学习目标;导入新课;内容讲解;【课前预习】;壹文学和雕塑;1.文学;古希腊神话中的十二主神;宙斯:掌管天界，以贪花好色著名。

赫拉:宙斯夫人，爱嫉妒。

波塞冬:掌管大海，暴躁,贪婪。

哈迪斯:掌管冥府,残忍，但很守信。

德墨忒耳:农业女神。脾气大。

阿瑞斯:战争之神;粗暴而嗜血。

雅典娜:智慧女神和女战神;智慧、理智、纯洁;傲慢。

阿波罗:太阳神,精明练达、痴情。

阿佛洛狄忒:爱神，美和欲望之神。

赫尔墨斯:盗窃者守护神，商业之神、聪明狡猾。

阿耳忒弥斯:女猎神和月神，野兽的保护神，有时显得蛮横无情。;宙斯像;你从这组中西方的建筑图中感觉到的最大不同是什么?;多立克式爱奥尼克式科林斯式;贰建筑艺术;希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。;2.古罗马;2.古罗马;美国白宫;叁哲学、法学和公历的缘起;人生哲学终极三问:

我是谁?

我从哪里来?

我要到哪里去?;1.哲学;苏格拉底;公元前6世纪的一天清晨，艾伦（贵族）骑着他的爱马悠闲行走在罗马街道上，突然，前方拐弯处冒出一位行人(公民)，马受到惊吓狂跳起来，将行人踢倒在地，行人痛苦叫道:“我的胳膊断了!”两人就此起了争执，行人要求艾伦赔偿，但艾伦却拒不赔偿……一时僵持不下，寻求法官裁决。;罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消亡，宗教随着人民思想觉悟的提高以及科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。——鲁道夫·冯·耶林;习惯法:护贵损民;材料一:法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法典经过修改，至今为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。

材料二:德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。

材料三:西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法???任职，学者赴意大利和法国学习罗马法。;3、公历的缘起;1.发达的经济是文化繁荣的基础。

2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处。

3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。

4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就。

5.民主制度的推动，政府对文化的重视。;

希腊罗马古典文化;1.它是希腊建筑艺术的典范之作，其显著特色是圆柱柱廊和装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣。它是古希腊宗教活动地点。它是（）

A.帕特农神庙B.圆形大剧场

C.巴黎圣母院D.万神庙;课堂练习;