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人教版一年级数学（下）册预习单

一、认识图形（二）

1.认一认

项目内容

1.写一写。

()()()

2.是()形,它的四条边相等。

3.是()形,它的对边相等。

4.是()形,它的对边相等。

5.是()。

6.通过预习,我知道:长方形可以用()画出,正方形可以用()画出,圆可以用()画出,三

角形可以用()画出。

7.说一说你身边哪些物体的面是你学过的图形。

8.写出下面图形的名称。

温馨知识准备:正方体、长方体、圆柱、球的知识。

提示学具准备:薯片盒、铅笔盒、魔方、乒乓球。

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2.拼一拼

项目内容

1.两个具有什么特征的三角形可以拼成一个大三角形?

2.填一填。

3.一套七巧板有()块,1块(),1块()和5块()。

4.通过预习,我知道:最少用()个相同的小正方形拼成一个大正方形;七巧板是由()个

正方形、()个平行四边形和()个三角形组成的。

5.用4个和4个拼一拼。

6.你能用一套七巧板拼几个长方形?

温馨知识准备:长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形的认识。

提示学具准备:七巧板。

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二、20以内的退位减法

1.十几减9

项目内容

1.直接写出得数。

9+4=5+9=8+9=

2.计算10-9+6时,按从()到()的顺序进行。

3.计算15-9。

方法一:做减法想()法。计算时,想9+()=15,所以15-9=()。

方法二:破十法。先把15分成10和(),先算10-9=1,再算1+()=()。

4.通过预习,我知道:计算十几减9时,可以用想()法算减法,也可以用()。

5.圈一圈,算一算。

17-9=

6.直接写出得数。

13-9=19-9=18-9=17-9=

12-9=10-9=11-9=15-9=

温馨

知识准备:20以内进位加法计算。

提示

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