人教版化学必修一3.2《几种重要的金属化合物-铝的重要化合物》 教案设计.pdfVIP

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Al的重要化合物

一、学习内容分析

《铝的重要化合物》是第三章第二节第二个框题，是中学化学的基础知识，

也是学生以后在工作和生活中经常要接触、需要了解和应用的基本知识。学习该

知识，不仅可以为前面的实验和离子反应等基本概念补充感性认识的材料，也可

以为必修2物质结构、元素周期表、元素周期律等理论知识打下重要的基础，还

可以帮助学生掌握学习化学的基本方法。因此，本部分内容实质上起到了承前启

后的作用，是高中阶段的重点内容之一。

二、学生情况分析

学习内容符合学生现阶段认知；符合教材编排顺序。

三、教学方式与教学手段

教学方法：问题教学法、实验探究法

教学手段：多媒体辅助教学

四、教学目标

1.知识与技能

（1）以氧化铝和氢氧化铝为代表掌握两性氧化物和两性氢氧化物的概念和

化学性质；

（2）能够掌握一些基本的实验操作。

2.过程与方法

（1）通过实验探究，认识氧化铝、氢氧化铝的性质及制备氢氧化铝的较优

方法；

（2）培养学生的观察能力，训练学生用类比的方法认识事物和全面分析事

物的逻辑思维能力，逐步培养他们的创新思维能力。

3.情感态度与价值观

（1）通过实验探究体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和

谐；

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（2）激发学生学习化学的兴趣，深化学生对“化学是一门以实验为基础的

科学”的认识。

五、教学重、难点

重点：氧化铝和氢氧化铝的两性，Al(OH)的制备

3

难点：两性氧化物和两性氢氧化物概念的形成

六、教学过程

本节课教学流程图如下：

教学教学意图

教师活动学生活动

环

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节分析

课题课件展示：展示红宝石、蓝宝石。回答把生活中

引入的事物引

【问题】同学们知道如何清洗这些珍思考入课题，激

氧化贵的宝石吗？发学生的

铝的【实验探究1】学习兴趣

性质课件展示：宝石的清洗

学生实验探究：设计问题

氧化