第五课 这些事我来做（教学教学设计）四年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）.docx

第五课这些事我来做（教学教学设计）四年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）

主备人

备课成员

教学内容

第五课这些事我来做（《道德与法治》四年级上册）

1.理解自己的事情自己做，培养独立自主的能力。

2.学习合理安排时间，养成良好的时间管理习惯。

3.掌握整理个人物品的方法，保持生活环境的整洁。

4.了解家庭责任，学会参与家务劳动，为家庭和谐贡献力量。

5.倡导团队精神，学会与他人合作共同完成任务。

核心素养目标

1.培养学生自主管理能力，学会独立完成个人事务，增强自我责任感。

2.提高学生时间管理能力，形成合理安排时间的意识，提升效率观念。

3.培养学生整理收纳技能，养成良好生活习惯，增强秩序感。

4.增强学生家庭责任感，学会在家庭中承担相应责任，促进家庭和谐。

5.培养学生团队合作精神，学会在集体中协作，提高沟通与协作能力。

学情分析

四年级学生正处于成长的关键时期，他们在知识、能力、素质方面有一定的基础，但仍有很大的提升空间。在知识方面，学生对时间管理和个人物品整理的概念已有初步了解，但缺乏系统的方法和技巧。在能力方面，学生的自主管理能力和动手操作能力有待提高，需要通过实践活动加以锻炼。在素质方面，学生具备一定的责任感和合作意识，但表现不稳定，需要进一步引导和培养。

此外，学生在行为习惯方面存在一定差异。部分学生能够自觉完成个人事务，养成良好的生活习惯；而另一部分学生则依赖性强，缺乏自主性。这些差异将对课程学习产生一定影响，因此教师在教学过程中要关注个体差异，因材施教。

总体来说，四年级学生在本课程内容上的认知基础较好，但需要在实践操作和素质培养方面加强引导。通过本节课的学习，有助于学生进一步提高自主管理能力、养成良好的生活习惯，以及增强团队协作意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：《道德与法治》四年级上册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：准备与本节课相关的生活场景图片、时间管理图表、家务劳动视频等，以便直观展示教学内容。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，设置整理收纳展示台，便于学生实践操作和交流分享。同时，设置一个模拟家庭环境，用于角色扮演和情景体验。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“自主管理”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是自主管理吗？它在我们生活中有什么作用？”

展示一些关于自主管理的生活场景图片，让学生初步感受自主管理的意义。

简短介绍自主管理的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自主管理基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自主管理的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自主管理的定义，包括其主要组成元素如时间管理、物品整理等。

详细介绍自主管理的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解自主管理在生活中的实际应用。

3.自主管理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自主管理的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自主管理案例进行分析，如合理安排时间、整理个人物品等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自主管理的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用自主管理解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自主管理的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自主管理相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自主管理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自主管理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自主管理的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调自主管理在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自主管理。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自主管理的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.自主管理的概念与意义

-自主管理的定义及其在日常生活中的重要性。

-自主管理对个人成长和家庭和谐的作用。

2.时间管理

-时间管理的重要性