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“双减”优秀作业设计剪纸”作业设计

单元

能独立完成一幅简单的富有装饰情趣的剪纸作品

主题

课时作业设出

课时

中华民族传统艺术一一剪纸

主题

课时作业1.通过欣赏，了解认识民间剪纸艺术，增强对民间剪纸艺术的热爱。

目标2.通过学习剪刻方法，提高创造性思维能力和动手能力。

完成

作业类型作业内容及要求设计意图

时限

(1)起稿：构思确定后，起稿布局，对

画面进行具体描绘。

(2)剪刻：如用刀子刻，须将画面和纸用单色纸剪刻一

基用订书器订好，将四角固定。剪刻的顺序幅动物剪纸使学

础由上到下，由左到右，由小到大，由细到生对那些富有情5分钟

类粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不趣的、具有动态美

要的部位必须刻段，不能用手撕，否则，

的动物造型会更

剪纸会带毛边而影响美观。感兴趣。

(3)粘贴：剪刻完毕后还需把成品粘贴

起来，便于保存。

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（4）纸作品往往是阴刻、用对称式剪法完成

(3)综合剪：一幅漂

它们互相连接，互相

一个蝴阳刻相结合的,蝶图

亮、完整的剪

完美的画.面。月牙纹

映衬，构成一幅

柳叶

案，红双喜的图案

纹圆形锯齿纹

(4)剪窗花的对称图案

学生能够在规定

（1）阳剪：将图中的装饰花纹留下，花的时间内完成作

纹以外的部分剪（刻）去，要求线线相业，当他们的作业

7分钟

连。被展示出来的时

（2）阴剪：图案上的装饰纹样被（剪）候，他们很满意自

去，形成镂空效果，一般要求线线相断。

己

的作品，很自豪，从而使他们对剪纸艺术更感兴趣，

对民间美术更富探究精神。

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