教学片断截取实录公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

一.教学片断截取实录：（力的作用效果）（10分）

探究实验：桌上的器材：橡皮泥、弹簧、橡皮筋、刻度尺。演示力的存在，并说出让人信服力存在的依据。

学生汇报：挑选器材演示力的存在，并说出力存在的依据。

师：以上实例中都有力的存在。请大家思考：当有力存在时，物体发生什么变化？

生：物体发生形变。

师：还有哪些例子能说明力能使物体发生形变？

生：举例

师：各种物体在力的作用下都会发生形变吗？例如力能使玻璃瓶形变吗？(实验）

生：没有。

师（追问）：真的没有形变吗？（有一部分学生回答：可能发生形变。）

师：那为什么看不见呢？（部分学生：可能物体的形变很小，所以看不出来。）

师：你说的也许是对的，但你要拿事实证据或通过实验让我们大家信服。你有什么办法使这些微小的肉眼看不清的形变让我们大家看到呢？

（启发：温度计玻璃泡中液体微小的热胀冷缩都能在玻璃管中显示出来，原因是玻璃管很细。引导学生设计。）

演示：取一只容量为900毫升的扁形酒瓶，灌满染成红色的水，取带有毛细玻璃管的橡皮塞紧紧地塞住酒瓶口。（实验过程同频）

①先挤压扁平的一面，观察毛细管中的液柱高度的变化（红色液柱上升）。

毛细管中的红色液面明显上升。是否由热胀冷缩引起？

②再用力挤压瓶的另一侧面，再观察毛细管中的液柱高度的变化（红色液柱下降）。

师：可见，当物体上有力的作用时，物体一定会产生形变，有的形变大，看得见，有的形变小，看不见。

师：力除了能使物体发生形变，还会不会产生别的效果呢？

读图思考：(多媒体图片)

运动员将标枪投出，标枪在力的作用下运动情况有什么变化？

足球比赛中，门将将来球扑出，足球的运动有什么变化？

排球比赛中，运动员将扣过来的球拦了回去，排球的运动有什么变化？

生：回答：

标枪速度变快了。

足球由运动变静止，速度变慢了。

3、排球的运动方向发生改变。

教师说明：物体运动的速度大小和运动的方向统称为运动状态，速度的大小和方向任一发生改变，都称为运动状态的改变。可见，力除了能使物体发生形变外，还能改变物体的运动状态。...

板书

评析：

二.试题评析（10分）

例：小明进行了如图实验：分别将相同厚度的薄纸、铝箔和铜箔剪成了长为10厘米、宽为0.5厘米的长条，并将铜箔和其中一条铝箔中间分别剪出V形缺口。分别将上述材料长条的两端连接在干电池的正负极，实验结果如表所示。请根据表中信息并结合相关知识，解释实验中为什么只有中间剪有V形缺口的铝箔会燃烧。

序号

序号

1

材料

铝箔

形状

现象

铝箔发烫但不燃烧

铝箔发烫并在V形中间部分冒出火花最后导致燃烧

铜箔发烫但不燃烧

无明显现象

2

铝箔

铜箔

薄纸

3

4

要求：请先对试题作出解答，然后分析评价该试题的特点。